谈幼儿阅读启蒙
怎样激发孩子阅读的兴趣,培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力?这似乎是令不少年轻家长头疼的问题。许多家长抱怨孩子太贪玩,书本对他好像没有什么吸引力。岂不知孩子的阅读习惯与家长的教育方法有很大关系。在这里介绍一下美国流行的一种幼儿阅读启蒙教学法,也许可以给我们一些启示。
这种教学法是由美国教育家杰姆路特米里斯发明的。他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始,要依靠父母来鈥溣辗⑩潯8改赣Υ雍⒆雍苄〉氖焙蚓脱晌⒆永识恋南肮撸刻20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫折的朗读声中渐渐产生了。他认为孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。杰姆路特米里斯认为孩子听读应越早越好,父母选取的朗读内容应生动有趣,能吸引孩子,随着孩子年龄增长,内容可逐步加深。他强调使用这种方法的关键是父母一定要有爱心,有耐心,日复一日,年复一年,家长们的付出终会有满意的收获。
特米里斯近年来广泛在美国各地作无偿报告,宣传这种听读启蒙教学法,吸引了众多幼教工作专利号和家长们的参与和尝试。他编写的鈥湺潦植徕 也非常畅销。而且他的倡导得到了许多有识人士的赏识和支持,几个州都发起了鈥溓胛⒆永识菱潯⑩溎惶熘凶钪匾20分钟鈥澋幕疃
可能许多父母都没想到用这样一种简单方法,就可以把孩子的目光渐渐吸引到图书上来。有些人也许还在怀疑听读的效用,他们会问:我的孩子现在每天看电视不止三四个小时,难道看电视时不也是在鈥溙菱澛穑吭趺床患⒆佑性亩恋男巳つ兀慷源耍孛桌锼谷衔宀史壮实牡缡油枷窕崾购⒆硬荒馨炎⒁饬ν耆旁阝溙澤希一够嵋种坪⒆拥南胂罅Γ薹ㄊ购⒆幼ㄐ母惺苡镅缘拿馈Q芯孔柿弦脖砻鳎焙⒆用刻炜吹缡尤∈弊笥遥潦樾驶嶂杓酢U庖谎芯拷峁蔡嵝盐颐堑母改福罅靠吹缡咏嵊跋旌⒆又橇Φ目ⅲ魑改副匦氪幼陨碜銎穑闪己玫娜粘I钕肮撸每蒲У姆椒ɡ唇逃嘌⒆印D环撩刻焱砩匣蚱渌奔洌焙⒆影簿蚕吕词保托牡卦谒肀吒挥懈星榈匚识烈皇锥瑁桓龉适拢饨饶晃兜亩酱佟⑶恐朴行Ш芏唷
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