小班语言：快乐轮胎

　　活动目标：

　　1． 倾听故事，能随着故事情节展开想象。

　　2． 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。

　　活动准备：

　　1． 观察、操作过滚动物体。

　　2． 图片和磁带。

　　活动过程：

　　一． 产生兴趣。

　　1.山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！

　　2． 轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么有趣的事呢？

　　二． 欣赏故事。

　　1． 教师结合图片，完整讲述一遍故事。提问：快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里？像什么？

　　2． 教师再完整讲述一边故事。提问：小动物快乐吗？轮胎快乐吗？为什么？

　　3． 轮胎还有可能带着小动物去哪儿？

　　三． 想象活动。

　　1． 引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。

　　2． 请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。