小班语言:《勇敢的长耳朵》
一、 活动准备:
1、 三用机、磁带
2、 多媒体教具
二、 活动过程:
(一) 开始
师:春天到了,草儿绿了,花儿开了,春天的空气真好,我们一起当小兔快乐地到草地上玩玩吧!
(二) 基本部分
片段(1)
师:春天到了草儿怎样啦?花儿开了,森林可美了,森林里要召开春季运动会了,小动物们都来参加,你们看,谁来呢?
小黄鸭怎样地走来了?
长耳朵怎样地走来了?
呼噜噜猪怎样地走来了?
(丰富词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着)
片段(二)
可是,没有裁判,谁来当裁判呢?
小熊想当裁判,它会怎么说呀?
片段(三)
比赛就要开始了,小朋友猜猜谁会得了第一名?为什么?
长耳朵在跑步的时候怎么啦?它是怎么做的?如果是你,你会怎么做呢?
三、 结束部分
全体小朋友边看边表演。
四、 活动目的:
1、 理解故事内容,熟悉故事。
2、 学习词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着。
学习句子:不痛不痛没关系的。
3、 通过学习故事,教育幼儿要做个勇敢地孩子。
《小班语言:“勇敢的长耳朵”》摘要:怎么啦?它是怎么做的?如果是你,你会怎么做呢? 三、 结束部分 全体小朋友边看边表演。 四、 活动目的: 1、 理解故事内容,熟悉故事。 2、 学习词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子:不痛不痛没关系的。 3...
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