小班语言:橡皮膏小熊
准备
1.贴满橡皮膏的玩具熊。
2.图片,故事磁带。
过程
一、观看受伤的小熊。
――教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。这是谁?它怎么了?你从哪里看出来的?
――小熊受伤后,会有什么感觉呢?
二、猜猜小熊受伤的原因。
――引导幼儿结合自己的生活经验,猜猜小熊受伤的原因。
――鼓励幼儿大胆讲述。
三、听听小熊受伤的故事。
――教师结合挂图完整讲述一遍故事。
――小熊究竟是怎么受伤的呢?
――根据故事内容,在幼儿活动材料上给小熊画上橡皮膏。
――小熊爱运动但不会保护自己,让我们来告诉它怎样做才不会受伤,好吗?
――引导幼儿模仿鈥溄印⒎觥⒆モ澋亩鳌
――请幼儿把小熊送回家休息,活动结束。
建议
1.幼儿园的大型运动器具是孩子们的最爱。在入园初期接受初步的自我保护教育,是幼儿安全愉快地适应产外活动环境的需要。
2.可结合平时户外运动,加深幼儿对运动器具玩法及自我保护方法的了解。
附故事:橡皮膏小熊
小熊有许多好朋友,它最喜欢和好朋友一起做游戏了。
第一天,小熊和小狐狸一起玩皮球。小狐狸把皮球抛给了小熊,小熊没有用于去接,鈥溸蒜澋囊簧で蚺鲈诹吮亲由稀1亲优龅糜趾煊种祝⌒茆溛剽澋乜蘖似鹄础P『炅λ担衡湵鹂薇鹂蓿细嘁┚筒煌戳恕b澦底牛『昃驮谛⌒艿谋亲由咸狭讼鹌じ唷
第二天,小熊和小花猫一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手,一下子从上面滑下来,鈥溸蒜澋囊簧ü勺苍诹说厣希蛔驳糜趾煊种住P⌒茆溛剽澋乜蘖似鹄础P』λ担衡湵鹂薇鹂蓿细嘁┚筒煌戳恕b澦底牛』ň驮谛⌒艿钠ü缮咸狭讼鹌じ唷
第三天,小熊和小猴子一起爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架,摔了下来,鈥溸蒜澋囊簧ジ亲苍诹说厣希驳靡搴煊种住P⌒苡肘溛剽澋乜蘖似鹄础P『镒恿λ担衡湵鹂薇鹂蓿细嘁┚筒煌戳恕b澦底牛『镒泳驮谛⌒艿南ジ巧咸狭讼鹌じ唷
小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了膏药,小伙伴们都说:鈥湴パ剑⌒鼙涑赦樝鹌じ嘈⌒芰恕b
目标
1.懂得一些运动器具的正确玩法,知道运动时要注意安全。
2.初步懂得一些自我保护的方法。
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