小班语言:桔子花
活动准备:人手一只桔子
活动重点:引导幼儿尝试多种感知方法认识桔子(嗅、尝、摸、看等)
活动难点:引导幼儿仔细观察桔子的内部特点。
活动过程:
1、讨论:今天谁是水果明星?(评比水果明星)。
2、(出示桔子)今天的明星是桔子,我们来和桔子做做朋友。
1、请你们用小手,小眼睛、小鼻子和桔子宝宝做朋友,会发现什么小秘密?
2、幼儿运用多种感官探索感知外部特点。
活动目标:运用多种感官感知桔子的特点,培养幼儿静下心来倾听的习惯。
《小班语言:桔子花》摘要:引导幼儿仔细观察桔子的内部特点。 活动过程: 1、讨论:今天谁是水果明星?评比水果明星。 2、出示桔子今天的明星是桔子,我们来和桔子做做朋友。 1、请你们用小手,小眼睛、小鼻子和桔子宝宝做朋友,会发现什么小...
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