小班数学：我是小司机

　　活动准备：

　　自制汽车头若干（各有数字1~5），方向盘、小椅子、小司机胸卡（各有圆点1~5个）、货物若干份，点子卡（各有圆形、方形、三角形1~5个）若干，幼儿数学用书《我是小司机》。

　　活动过程：

　　1、汽车在哪里：

　　（1）幼儿自选一张胸卡佩戴，数一数卡上有几个点，就去找有数字几的汽车头。

　　鈥斺�斺�溤绯浚�停车场里的小汽车都醒了，小司机们快来上班吧！找一找你的小汽车在哪儿？鈥�

　　（2）互相看一看，如果司机找对了小汽车就可以手持方向盘开车出发了。

　　2、汽车嘟嘟开：

　　（1）幼儿任选一份鈥溁跷镡�潱�数一数有几个，找到相应数量的点子卡。

　　鈥斺�斺�溞∷净�们，一起帮忙把货物运到超市去吧！鈥�

　　（2）在幼儿数学用书《我是小司机》中，请小司机按照有五棵树的路线到达超市。

　　3、汽车要回家：

　　（1）请车头上数字相同的小汽车围在一起休息。

　　鈥斺�斺�溞∷净�今天工作了一天，真辛苦，该回家休息啦！鈥�

　　（2）请一定数量的小汽车围在一起休息。

　　活动目标：

　　1、复习4以内的数，了解数的实际意义。

　　2、尝试按实物点数。