小班数学:来自春姑娘的礼物
一、活动准备
春天背景图一张,1个春姑娘,2朵花,3只小鸟,4只小白兔,1鈥4的数卡,三只礼品盒(内有二个娃娃,三本图书,四只乒乓球);
幼儿人手一份1鈥4的点卡,。
二、活动过程
1、看一看
师:春天到了,春姑娘来了(出示背景图),我们来看一看有几个春姑娘(1个),一个春姑娘的好朋友是数字1(师出示数字1)。花儿也开了,(师出示花)我们来数数有几朵花,要求幼儿手口一致地点数(2朵),2朵花的好朋友是数字2,(师出示数字2),小鸟也飞来了,我们一起来数数有几只小鸟,要求幼儿手口一致地点数(3只),3只小鸟的好朋友是数字3。(师出示数字3),小白兔也到草地上来做游戏了,数数有几只小白兔(4只),要求幼儿手口一致地点数(4只),4只小白兔的好朋友是数字4。(师出示数字4)。
2、摸一摸
出示三只礼品盒:鈥湸汗媚锔颐谴戳巳焕衿泛校胄∨笥焉侠疵幻凶永锸鞘裁矗库潯G敫霰鹩锥侠创ッ兄溆嘤锥黄鹧橹ぁ
3、动一动
游戏:听音找点卡。
师:老师为小朋友每人准备了一份点子卡片,请小朋友竖起耳朵听仔细,老师拍了几下铃鼓,你们就找出几的点子卡片。
4、结束活动:游戏鈥溊侠抢侠羌傅阒逾潱
师:当听到鈥樚旌诹蒜櫍胄∨笥芽辞謇鲜κ掷锏氖郑驼壹父龊门笥驯涑墒罚庋侠蔷筒换嶙サ搅恕
三、活动延伸
继续探索教室内、家中4以内的物品,巩固按物数数的方法,并说出总数。
四、活动目标
1、通过活动感知4以内的数量。
2、学习手口一致地点数并说出总数。
3、体验数学活动的乐趣。
《小班数学:来自春姑娘的礼物》摘要:数字1。花儿也开了,师出示花我们来数数有几朵花,要求幼儿手口一致地点数2朵,2朵花的好朋友是数字2,师出示数字2,小鸟也飞来了,我们一起来数数有几只小鸟,要求幼儿手口一致地点数3只,3只小鸟的好朋友是数字3。...
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