大班科学：小雨点旅行记

　　活动目标：

　　1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关。

　　2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。

　　活动准备：

　　材料准备鈥斺�敼适侣家簟�PPT

　　知识经验准备鈥斺�斢锥�对自然界中的各种现象有一定的认知基础。

　　重点难点：

　　活动重、难点鈥斺�斄私馑�的三态及变化需要的条件。

　　一、说说生活中的水

　　1、说说生活中哪些地方有水，水的作用是什么。

　　2、提升：美容院用水蒸汽扩张毛孔；制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥；舞台上用水制成的干冰鈥︹�λ�的用处真正大。

　　3、说说鈥溗�魔法师鈥澞鼙涑赡男┭�子。

　　4、介绍故事名称，引导幼儿仔细聆听。

　　二、理解故事情节

　　路完整听录音故事

　　提问：1、故事的名称；

　　2、故事中有哪些角色。

　　路听老师完整地讲故事（播放PPT）

　　提问：1、小雨点经历了一次怎样的旅行？

　　2、这次旅行，小雨点到了哪些地方，遇到了哪些人？

　　路根据幼儿的回答，播放PPT进行验证。

　　路总结：故事中哪些角色是由鈥溗�魔法师鈥澅涑傻模勘浠�时分别需要哪些条件？

　　三、小结：

　　我们的生活中到处都有水，就连常见的自然现象中也有许多与水有关。（鼓励孩子继续探索、发现）