关爱生命、保护家园

2010-08-30  | 保护 关爱 生命 

  有句话是这么说的:鈥溗锹痰模焓抢兜拟潯5窍衷冢蔽颐茄銎鹜房刺炜盏氖焙蛉春苣言倏吹嚼渡谎弁ズ铀膊辉偈窃竦谋趟恕T诰萌找娣⒄梗羁旖莸耐保颐堑牡厍蛞泊戳搜现氐奈廴荆颐侨死嘧约阂泊戳嗽帜选9ひ滴廴尽⑸钗廴镜鹊群谏幕肪澄廴酒苹底盼颐堑纳睿勰プ盼颐堑牧榛辏刮颐堑纳艿搅送病?上驳氖牵忧炕肪潮;ぃ迪治夜目沙中⒄鼓勘辏夜寻鸦肪潮;ち形幌罨竟摺6繁=逃蚴枪岢孤涫嫡庖换竟叩幕」こ獭T谟锥鞍镏锥私庾匀弧⒒肪秤肴死嗌畹墓叵担龀び锥幕繁V叮逃谴由肀叩男∈氯胧郑嘌浅醪降幕繁R馐逗托形唇ㄒ恢в判愕拟溌躺岸♀澏游椋俏以翱滩蝗莼旱拇笫隆N以笆钦庋龅摹

  (一)、加强教师的环境保护知识教育,不断提高教师的水平和素质

  环保最大的敌人是无知、冷漠与贪婪。教师的环保教育经验不足,缺乏系统的管理,会严重地影响环境保护教育的开展。于是幼儿园为教师创造条件,首先,用鈥溓虢矗叱鋈モ澋耐揪叮Q牖繁W摇⒀д叩接锥敖惭В岣唤淌Φ幕肪持逗突肪骋馐丁K徒淌Σ渭踊肪辰逃嘌蛋啵缓蟀研碌幕肪承畔ⅰ⒒肪持洞莞恳晃唤淌Γ嫣岣吡私淌Φ幕肪辰逃刂省F浯危竺恳晃唤淌ζ绞辈欢涎啊⒒刍肪晨蒲е叮欢显銮炕肪骋馐逗突肪辰逃鹑胃小U庋纱唇ㄒ恢Ь哂蟹岣弧⑾低车幕肪持都敖细呋肪骋馐兜挠判汊溌躺岸♀澏游椤

  (二)、有效保护资源,减少污染

  针对鈥溈掌廴锯澯跋欤颐窃杂锥沽艘幌盗械幕疃沽恕断阊滔壬奈:Α返幕疃爰页ひ黄鹬谱骰繁7埃傩惺弊氨硌荩庋爰页ひ黄鸸刈⒒繁5闹匾浴M蓖ü糜锥私饪掌廴镜那榭黾拔:π裕佣嘌擞锥匦暮捅;せ肪车囊馐丁;疃型ü糜锥劭次痰娜恕S锥春笤僬箍致郏胗锥⒈碜约旱囊饧邓嫡庑┾溈掌澏匀死啻词裁次:Γ课巳糜锥猩砀惺芸掌廴竞蠖匀颂宓奈:Γ液陀锥黄鹱隽艘桓鍪笛椋仍谄孔永锓乓煌叛┌椎拿藁ǎ缓蟀岩恢У闳嫉南阊谭沤ィ欢问奔浜螅锥突岱⑾制孔蛹懊藁ū谎屏耍傥乓晃牌孔永锏钠叮邓底约旱母惺堋H缓笪易芙幔喝绻颐俏氡晃廴镜目掌腿菀椎酶忻啊⑵苎住⑾ ⒀现氐幕够岬贾路伟W詈笠加锥致廴绾渭跎倏掌廴荆;ど硖褰】怠#ㄈ缰只ㄑ荩辉谏钋偕绽嘣硕龋┩ü饨诳魏螅∨笥训幕繁R馐对黾硬簧佟

  水是生命之源。由于水的存在,才孕育出一个生机盎然的地球。但随着工业、农业用水量及城市生活用水的猛增,加上水资源的破坏和污染,地球上的水面临着很大的危机。孩子毕竟是孩子,他们往往不知道水的重要性,也不理解节约用水的道理。为此,我们开展了一系列节药用水的教育,我们经常在一日活动中提醒幼儿洗手时不要玩水,用后就拧紧水龙头。我经常还利用机会,让幼儿亲身体验,真切感受到水对我们的帮助之大及珍惜水资源的重要性。如:在户外活动后,让幼儿感受没水喝的滋味,这样幼儿就更加觉得水的重要性了。利用晨间、课间的谈话,教育幼儿在家能够做到鈥溡凰嘤免潱嫠呗杪璨挥煤椎南匆路郏蛭椎奈鬯胨搴螅崾顾甯挥鹚⑸铮謇喾璩ぃ木∷醒跗顾猩镆蛉毖醵劳觯纬沙喑薄b湵;に矗巳擞性疴潱糜锥浞秩鲜墩庖坏悖佣欣目够肪辰逃

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《关爱生命、保护家园》摘要:教育他们从身边的小事入手,培养他们初步的环保意识和行为,创建一支优秀的绿色园丁队伍,是我园刻不容缓的大事。我园是这样做的。 一、加强教师的环境保护知识教育,不断提高教师的水平和素质 环保最大的敌人是无知...
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