语文教研组四年级工作计划
一、 指导思想
今年是我校新课程改革的第二年,新课程的理念已经或多或少的渗透到了我们教师的教学工作中,影响着我们教学的思想。虽然我们四年级还没有正式使用新教材,但是我们应该以新课程的理念为指导,优化我们的课堂教学,力争使老教材焕发新的活力。
二、 工作重点
1、 深入实践《新课程标准》,优化课堂教学。
虽然我们四年级使用的还是省编教材,但是作为教育第一线的教师,我们应该跳出老教材给我们带来的束缚,好好学习《新课程标准》,大胆的实践,将《新课程标准》的理念渗透到老的教材中,重新审视老教材,充分挖掘老教材与新理念之间的结合点,注意全面提高学生各方面的语文素养,把握语文课程的人文性,倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生的鈥溝胙А⒒嵫А⒗盅р潯M保呀萄械闹氐惴旁谌绾畏⒒铀氖种涌翁媒萄У男噬希呕翁媒萄У慕峁梗非笱谒氖种永锏氖栈褡畲蠡嬲髁⒔淌Φ姆褚馐丁
2、以鈥溈褂镂氖导疃澋难芯恐氐恪
开展语文实践活动,有利于优化语文课堂教学,提高教学效益。可以让学生变被动为主动,间接为直接,学生通过活动会发现一些问题,并进一步寻求自己解决问题的方法。在活动过程中学生的语言交际、理解分析、相互协作等能力得到强化。语文教学必须走大语文教育观的道路,这才能使教育改革的路子越来越宽。树立大语文教学观,必须打破单一的封闭的教学形式,努力做到语文教学以课堂教学为主,以课文为依据,教书育人相结合,校内校外相结合,从书本世界走向生活世界。
3、认真组织好二级教研活动。
今年的二级教研活动,在形式上有所变化,采用鈥溂灞缚吴斠蝗酥唇题斂魏笃酪殁澋男问娇梗康氖侨米槟诘拿恳桓鼋淌Χ寄芑牟斡氲浇萄谢疃欣矗嬲奶岣咦约鹤ㄑ薪滩模橹萄У哪芰Γ崩么蠹业闹腔郏φ箍翁媒萄ё钣呕
三、 工作目标
1、 通过《新课程标准》的学习,改变教师的传统观念,形成新的教育教学理念。
2、 通过教学研讨,理论学习改变鈥湼吆牡筒澋目翁媒萄肿矗岣呖翁眯省
3、 在教研活动过程中,提高教师教研能力,积累经验。
4、 在课题研究的过程中提高教师的科研能力,使科研能服务于课堂教学。
四、 活动方式
新课程理论的学习,以集中学习和个别自学相结合的形式展开,使新课程理念逐步深入教师的思想领域。理论学习的同时,并充分利用鈥溠跎沉澓脱5慕萄谢疃驴纬汤砺塾肟翁檬导岷掀鹄矗钥翁梦蟮兀鸩礁母锟翁媒萄У睦砟睿 使理论的学习更富有实效性。
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