小班科学:《针筒搬水》
价值取向:
1、认识操作材料鈥溦胪测潱哉胪驳奶剿骰疃行巳ぁ
2、通过自己的实验活动,初步掌握针筒搬水的正确方法,养成初步的探索精神。
3、在活动中能有坚持到底的状态,并能保持桌面的干净。
4、尝试与同伴进行比赛活动,体验科学活动的乐趣。
材料设计:
1、准备几只大小不同的针筒,并严格清洗干净、暴晒。
2、两只透明塑料杯子(橡皮泥盒子),在杯口的三分之一处贴上水平线。(告诉幼儿杯子装水的多少)
3、一块抹布。
玩法提示:
1、先用一只杯子进行装水活动。(以水平线为主)
2、引导幼儿采用针筒把杯子里的水小心的搬到另一只杯子里。
3、比赛活动:小针筒搬水快?还是大针筒搬水快?
指导要点:
1、教师可以通过形象的语言教会幼儿正确使用针筒的方法,初步了解针筒可以装水的简单道理。
2、在搬水过程中,鼓励幼儿大胆尝试,要把针筒装满。
3、进行大小针筒比赛时,引导幼儿认真观察,并用语言讲述自己的发现。
4、如果水不小心掉在地上、桌子上,要提醒幼儿及时用抹布擦干净。
《小班科学:“针筒搬水”》摘要:之一处贴上水平线。告诉幼儿杯子装水的多少 3、一块抹布。 玩法提示: 1、先用一只杯子进行装水活动。以水平线为主 2、引导幼儿采用针筒把杯子里的水小心的搬到另一只杯子里。 3、比赛活动:小针筒搬水快?还是大针...
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