生集体活动、汇报

　　生1：刘玉辉在我的前面，我也在刘玉辉的前面。因为我能看到她，他也能看到我。

　　生2：我在于靖文的前面，于靖文也在我的前面。因为我能看见她，他也能看见我。

　　师：很好！现在请全体同学向后转，再说一说你再同桌的哪，同卓有在你的什么方向？

　　生1：我在李巧慧的后面，李巧慧也在我的后面，因为我看不见他，他也看不见我。

　　生2：李仪在我后面，我也在李仪的后面。因为他看不见我，我也看不见他。

　　（评课：老师在帮助学生解决迷惑的过程中，理解了“前后”位置是如何确定的，每人又向不同个方向进行了体验。）

　　师：同学们！智慧老爷爷一直在教室里和我们上这节数学课，他看同学们学习的这门认真也向来考一考大家。瞧！他来了……

　　（课件：走进智慧谷）

　　1、小文在小江的前面，小洪在小文的后面，猜一猜，带黄帽子的是谁？穿红衣服的又是谁？

　　每组发三个小人，四个同学一起动手摆一摆。汇报

　　生1：带黄帽子的是小江，穿红衣服的是小洪。

　　生2小文在中间前面是小江带黄帽子，后面是小洪穿洪衣服。

　　师：你们可真棒！这么快就找到了答案，看来同学之间互相合作真能解决大问题！动物运动会马上就要结束了。小动物们邀请我们去照像留念谁想去？

　　（选出6名同学和老师站队）

　　师：站在我前面的有2名同学，站在我后面有4名同学，你知道我们一共要去对少人吗？

　　生1：一共有7个人2+1+4=7

　　师：你真聪明回用假发来计算。

　　生2：一共有7个人。我是一个一个数的。

　　生3：一共有7个人。因为有3个女的4个男的，合起来就是7人。

　　师：真不错！你还会归类计算！其实生活中还有很多有关前后的知识，只要你留心观察你会发现更多。下课！