陕旅版：英语六年级下 Lesson 4 We're glad to have her at home.
教学设计（一）
一、学情分析：
六年级（3）班共有学生48人，其中男25，女23。该班学生基础较好，大多数孩子都有良好的学习习惯，能按老师要求认真完成作业。但也有10名学生他们或者没有良好的学习习惯，需要在老师或同学的督促下才能完成学习任务；或者由于基础太差，需要在老师或同学的帮助下才能完成各项作业。
二、教材分析：这一课主要谈论的是招待他人在家中做客的话题。其中涉及到鈥標郊易隹外�欌�� will come to our home. 本课主要谈论到别人家做客或在某个节日前的准备。还有关于购物的一些常用语：go shopping\ a shopping list\ a supermarket\ a shopping basket.
三、教学目标:
1. 会认会说会写会用以下单词 a shopping list, a supermarket, a shopping basket
2. 通过学习本课，学会怎样为某事做准备。
You鈥檇 better do鈥�
We鈥檙e glad to have her at home.
Would you like to 鈥�?
Yes, I鈥檇 love to.
四、教学重点难点分析:
熟练并灵活运用邀请别人的句型
Would you like to 鈥�?
You鈥檇 better鈥�
学习并熟练掌握对话内容，并能在实际生活中运用出来。
五、课前准备:
教师准备一个录音机，磁带， 本课单词卡片，
学生准备学具 单词卡片
六、教学过程：
1.热身（Warming up）
教师通过和手偶之间模拟的对话引出课文内容。
A: Ling Dong, get up! It鈥檚 8 o鈥檆lock!
B: What鈥檚 the matter, Mum?
A: You鈥檇 better go to the supermarket with me. We haven鈥檛 got enough food and vegetables.
B: Will someone come to our home today?
A: Yes. This afternoon Alice will come to our home.
B: Who is Alice?
A: She鈥檚 your aunt鈥檚 daughter.
B: Where鈥檚 she from?
A: She鈥檚 from America.
B: Oh. I see. Mum, Wait me for a moment.
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