黄继光

(六年级下册)

《黄继光》一课一练

2011-03-10  | 黄继 黄继光 火力点 

  一、根据分好的段落写出段意,再写出文章的记叙顺序和记叙重点。

  第一段(1、2自然段):

  第二段(第3至6自然段):

  第三段(第7至11自然段):

  第四段(第12自然段):

  记叙顺序:

  记叙重点:

  二、读句子完成填空练习。

  1. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”

  这里写黄继光动作的词语有:     ,写神态的词语有:   ,黄继光的动作、神态和语言,表现了他对敌人的     ,请求任务时态度十分     。

  2. 天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

  这里写环境的词句是:         ,写黄继光动作的词语是:      ,这些词句充分表现了黄继光     的精神。

  三、总结本课在表现人物精神品质上面值得我们学习的地方。

  四、看电视或者VCD上的儿童故事片,选一个有趣的镜头描写下来。

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《“黄继光”一课一练》摘要:神态和语言,表现了他对敌人的 ,请求任务时态度十分 。 2. 天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 这...
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