《丑小鸭》教学实录
【设计理念】
《语文课程标准》指出：鈥溤亩两萄茄⒔淌Α⑽谋局涠曰暗墓獭ｂ�澏曰敖萄д晌贝萄Ц母锏姆较蚝托碌慕萄Ь瘢蟮赝乜砹宋颐怯镂慕萄У乃嘉右啊６胛谋径曰坝Τ晌亩两萄У闹飨摺Ｓ腥私亩粱疃扔鞒赦�溤滴幕嵊砚�澋慕煌疃呛苡屑氐摹Ｓ谑牵矣阝�溦衔谋荆呓谋荆瓜陨径曰扳�澪勘辏越萄ё髁舜蟮ǖ纳杓疲谘坝镅裕形蛐蜗螅肺度松灰惶逯校μ窖扳�湽ぞ咝遭�澯脞�溔宋男遭�澋氖咏缛诤稀�
一、发现悲喜对比的描述
师：上课之前，我们来做文字游戏好不好？（生：好），就做说反义词的游戏，可以吗？（生：可以）
师：我说鈥斺�斺�湷筲��
生：我说鈥斺�斺�溍棱��
师：我说鈥斺�斺�溝不垛��
生：我说鈥斺�斺�溙盅徕��
师：我说鈥斺�斺�溈炖肘��
生：我说鈥斺�斺�溕诵拟��
生：我说鈥斺�斺�溎咽茆��
师：我说鈥斺�斺�溞腋ｂ��
生：我说鈥斺�斺�溚纯噔��
生：我说鈥斺�斺�湶恍意��
师：（脸露笑容）看来难不倒大家。我说个难的鈥斺�斘宜碘�溡环缢斥��
生：我说鈥斺�斺�溊阎刂剽��
生：我说鈥斺�斺�溓镣蚩噔��
生：我说鈥斺�斺�湻绶缬暧赈��
师：还想不想做游戏？（生：想）好，我们变个方式，就来找句子，可以吗？（生：可以）《丑小鸭》这篇课文的前前后后也有一句句意思相反的句子，翻开书找一找，看谁有一双慧眼，能够最先找到。
预设1：鈥溗淖齑蟠蟮模认赶傅模碜邮菔莸模诱婺芽矗蠹医兴�槼笮⊙尖�欌�澓外�湷笮⊙嫉屯吠镆豢矗吹搅艘桓雒览龅牡褂埃┌子土恋挠鹈殖び秩淼牟弊樱崧辛Φ某岚颍良耍♀��
预设2：鈥湷笮⊙寄敲闯螅蠹叶继盅崴８绺纾憬闫畚晁』锇槊浅靶λ杪枰膊惶不端ｂ�澓外�湷笮⊙挤傻剿铮蛱於煊稳ァＨ惶於炫淖懦岚蚧队ｂ��
预设3：鈥湷笮⊙祭吹绞髁掷铮∧窦バλ怨纷犯纤�澓外�溾�樞吕戳艘恢惶於欤恢幻览龅奶於欤♀�櫤⒆用窃诤呓衅鹄础ｂ��
预设4：鈥湷笮⊙忌诵募恕ｂ�澓外�湷笮⊙继咝肆耍锲鸪岚颍斐げ弊樱有牡桌锓⒊隹炖值暮艉埃衡�樜易雒我裁幌氲交嵊姓饷葱腋５囊惶焘�欌��
预设5：鈥溈墒牵切┮把甲硬焕硭ｂ�澓外�溡晃缓眯牡呐┓蚩醇耍阉丶胰ァｂ��
预设6：鈥溔兆右惶焯旃ィ斓搅恕ｂ�澓外�溋鞣⒀浚沂骺ǎ禾炖戳恕ｂ��
师：从丑到美，从令人讨厌到受人欢迎，从伤心到快乐，从痛苦到幸福，从冬天到春天，当读着、听着这么多意思相反的句子的时候，你的脑海中会突然迸出一个什么问题来？
预设1：为什么丑小鸭刚开始那么伤心，到后来会那么快乐呢？
师：你的问题让我们的心轻轻地颤动了一下。
| 相关文章： | ◇ 丑小鸭教学设计 | ◇ 丑小鸭变成白天鹅之后 |
| ◇ 湘教版：丑小鸭》教学设计 | ◇ 中班音乐欣赏课——丑小鸭 |
|
|
