3A Unit4 Goodbye 教案

　　一、教学目标

　　1．教学目的：

　　（1）能学会使用祈使句：“Get up,david.”，“All right.”，“Go to school now, Nancy.”，“Ok.

　　Dad, Goodbye.”。

　　（2）能听懂、会说以下四个家具类单词： a telephone, a bed, a sofa，a desk

　　2．教学重点及难点：祈使句的运用以及会说四个家具类单词。

　　二、教学准备：

　　多媒体课件，图片,板书，小奖品等。

　　三、教学过程

　　Step1: Revision

　　1、Greetings

　　T：Good afternoon,boys and girls.Nice to meet you！

　　S：Nice to meet you, too！

　　T：Hi, I’m Miss chen. What’s your name？

　　S1： I’m…

　　T：I like apples.what do you like?

　　S1:I like…

　　S1： I’m…

　　T：This is …

　　S1：Nice to meet you, … S2: Nice to meet you, too.

　　T:Who want to be a little teacher,ask with your partener like me.

　　(说得好的奖励苹果)

　　（设计意图：课前的free talk

　　很重要，有助于前面所学知识的巩固，又在不知不觉中提高了学生听说的能力。让学生来当小老师，既检查了学生的掌握情况，又培养了学生大胆交际的能力。）

　　2、Review some words

　　（1）Let’s play a game.Magic eyes,look carefully,then answer me what can you see?

　　(播放课件)快速闪现水果类单词以及动物单词的图片，（每闪现一个单词都有相对应的提示声）观看图叫学生说说。并要求同学注意是a…还是some….

　　（2）在复习单词的过程中及时提问what colour is it?来操练颜色类单词。

　　（设计意图：游戏一直是学生乐学，教师采用的法宝，英语教学中更是离不开他，单词，句型的教学中都会用到。适时的采用游戏，提高了兴趣，提高了积极性。并且我在每一图片闪现时，加入了声音，这样就很好的提醒了学生要集中注意力，仔细看，收到了不错的效果。）

　　3、Sing the song“ Hello！”

　　You well done ,so I take a song for you .(播放课件flash)学生跟唱歌曲。