六年级语文教案——《学会合作》教案（二）
第二课时
教学要求：
1．有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练习当众演讲。
2．能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
教学重点：
有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练习当众演讲。
教学难点：
能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。
教学过程：
一、精读训练
1．理解第一段。
激发思考：作者围绕合作，首先谈了什么？
自由朗读第一段，找出文中的重点句。
联系生活实际，理解：
鈥溔魏稳嗽谡飧鍪澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘摹ｂ��
鈥湶宦�......也不论......都......鈥�
鈥溨挥�......才能......鈥�
鈥溞�......小......大......大......不......就......鈥�
通过对上面句子的理解，举出在实际生活中鈥満献麾�澋氖吕柑缸约旱某醪饺鲜丁�
通过第一段的学习，归纳演说词的语言特点。
小结：这一段说明了人生活在世界上，都离不开与别人合作。
2．理解第二段。
过渡：怎样才能卓有成效地合作呢？
(1)理解第4自然段。
自由读第一个事例，随后播出一段交响乐录音，学生置身交响乐的美妙旋律之中。乐止，介绍交响乐是由上百人用不同的乐器演奏而成，他们是怎样合作的呢？
思考：鈥溚盘迥勘赈�澋拟�湼叨韧骋烩�澓外�溞骶疋�澐直鹦稳葩�満献麾�澋氖裁矗�(合作的鈥溚昝棱�澯脞�満托斥��)
从这个事例中，同学们明白了什么？
(2)理解第5自然段。
读读，想想，议议：
这个实验的目的、要求、经过和结果分别是怎样的？
联系课文想想鈥溡来吴�澥鞘裁匆馑肌�
外国专家是怎么说的？
鈥溛以谛矶嗟胤阶龉飧鍪笛椋游闯晒Αｂ�澱饩浠八得髁嗣矗�
从这个事例，你明白了什么？
(3)理解第6自然段。
读读，想想：
怎样才能卓有成效地合作呢？
小结：文章通过两个具体的事例，说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。
提问：为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例。只举前一个例子够不够？为什么？(不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神，而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲精神的，只有举两个例子，才能把问题说得很全面)
3．理解第三段。
自由读，谈谈你对既要鈥溇赫�潱忠�満献麾�澋奶寤帷�
三、总结全文
四、指导学生练习演讲
| 相关文章： | ◇ 幼教大班语文教案-幼儿语言教案 | ◇ 幼教大班语文教案-诗歌教案设计 |
| ◇ 幼教大班语文教案-单韵母教学 | ◇ 幼教中班语文教案-小兔子过生日 |
