四年级英语 4A Unit 8 In class(3) 教案
一、教学内容:
D Look and say
G Play a game .
F Listen and repeat .
二、教学目标:
1.通过复习,能熟练掌握本单元所学单词和正确使用祈使句。
2.进一步掌握句型Don‘t ...
3.能初步了解辅音字母r和s在单词中的发音。
三、教学进程:
A Prepare for the class .
1. Say a rhyme : Don’t be late again .
让学生随着录音有节奏地朗读,创设浓厚的学习英语的课堂氛围。
2. Free talk .
Ss say the rhyme.
Ss answer.
Revis
ion.
B Revision .
复习单词及有关的日常交际用语。
Ss respond.
Review the dialy talk.
C Look and say
1. 让学生仔细看图,在教师指导下说出每幅图的内容,并对祈使句的肯定句和否定句进行比较。肯定句为......, please . 否定句Don‘t .......
2. 在能用祈使句正确表达图片内容的基础上,让学生进行同桌操练,一个说,另一个做动作,并引导学生根据对方提出的命令,请求,建议做出正确应答。如:
S1:Open the copybook,please .
S2: Yes /All right ./Ok .
S1: Drink the milk ,please .
S2: Ok /All right ./Thank you .
By showing the picture leads to the orders learning.
D: Play a game .
Simon says是一个听听做做的游戏,学生根据发指令者说的要求做出相应的动作。在这个游戏的过程中,学生必须遵守一个原则:只有当发指令者说了Simon says学生才执行这个命令,如果不说Simon says ,则不执行。如果学生做错了,发指令者就说Sorry,you are out或Sorry ,you are wrong .让学生出局。如:S1(发令者): Stand up ( 不执行)
S1 : Simon says: Stand up !(执行)
Ss do the game.
This game is very interes
ting.
E Listen and repeat .
本部分是语音训练部分。
1. 了解辅音字母r在单词中的发音。
red ,orange ,rubber ,ruler ,read ,rabbit ,brush ,right .
2. 了解辅音字母s在单词中的发音。
say ,sit ,six ,seven ,sorry .
3. 听录音。
4.边看图片边读句子 。
Ss read and listen to the words and sentences.
Practice the prono
unciation of individual letters.
F Copy the following .
eat ,drink ,write ,read ,close ,open
Ss copy.
Practice writing.
G Assign homework .
1. 默写本单元所学的单词。
2. 用祈使句说话。
板书设计:
Unit 8 In class
......, please All right /Ok .
Don’t ...... Ok /Yes .
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