同分母分数加、减法（一）

　　数学目标：

　　1、理解分数加，减法的含义。掌握分数加，减法的计算方法，并能正确地进行计算。

　　2、能与他人交流自已的思维过程和结果。

　　3、能运用分数加，减法利决简单的数学问

　　数学重点：分数加，减计算方法

　　教具准备：电脑课件

　　数学过程：

　　一．复习.导入新课

　　1、的分数是（）。它有（）个这样的数单位。

　　2、是（）个八分之一。3个是（）

　　二、探索新知识

　　1、同分母分数加法。

　　出示课本4页教学！

　　1、出示一个饼

　　问：平均分多少份

　　生：8份

　　问：爸爸吃多少（3块），妈妈吃多少（1块）

　　2、问：爸爸和妈妈共吃这个饼的几分之几？

　　3、让学生讨论向主探索

　　A、用什么方法的解答：

　　B、计算的结果是多少，你是怎样想的？

　　4、引导学生观察：分母不变，分子相加。

　　5、最后结果说明：计算的结果，能约分的要约成最简分数。

　　巩固：＋＋＋

　　2、同分母分数减法

　　（1）出示课本105页的到2，实物投影机呈现情境图

　　（2）学生讨论：

　　A、如何列出算式？你是怎样想的/

　　算式：－

　　说一说：，各表示什么

　　B、计算结果：－===

　　C、有什么发现？分母不变分子相减

　　归纳分数加，减法的方法。

　　同分母分数相加，减，分母不变，分子相加减。

　　即时练习

　　完成P105做一做

　　+=

　　巩固：P106做一做

　　（1）第1题

　　学生独立计算：

　　（2）第2题

　　按问回答，灌满全，应该用什么数字表示。

　　3、练习二十一、1、2、

　　作业。