江总书记来我家

(四年级上册)

《江总书记来我家》教案设计之一

2011-04-08  | 发潮 草棚 焦灼 

  一、看拼音写词语

  二、组词

  瓢(  ) 锁(  ) 讯(  )

  飘(  ) 销(  ) 迅(  )

  袖(  ) 抹(  ) 凝(  )

  神(  ) 沫(  ) 疑(  )

  哽(  ) 陪(  ) 施(  )

  梗(  ) 培(  ) 拖(  )

  三、在括号内填上适当的词语

  急切地(  )  焦灼不安地(  )

  满意地(  )  异口同声地(  )

  激动地(  )

  四、按课文内容填空

  江总书记环视一下草棚,用手摸了摸身后(发潮)的床铺,(焦灼不安)地说:“睡在这样潮湿的地方很容易(生病)啊!”他再三(叮嘱)陪同的干部:“灾民的生命安全一定要(保障)。吃住都要安排好,要迅速采取(措施)防止(疾病)的发生和(蔓延)。”

  五、读下面这段话,回答问题。

  雨,下得更大了,江总书记走出了草棚。他撑着水流如注的雨伞,一股股雨水灌进他的胶鞋里,一行行深深的脚印留在灾区人民的心里……

  问:这脚印指什么?你是怎样理解这句话的?

  答案:

  一、喜讯焦灼不安措施蔓延

  二、瓢泼、飘扬;锁门、销售;通讯、迅速;领袖、神仙;涂抹、泡沫;凝固、怀疑;哽咽、桔梗;陪同、培养;措施、拖拉

  三、急切地询问;满意地回答;激动地表示;焦灼不安地说;异口同声地回答

  四、发潮焦灼不安生病叮嘱保障措施疾病蔓延

  五、脚印代表了党中央对灾区人民亲切的关怀。

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《“江总书记来我家”教案设计之一》摘要:定要保障。吃住都要安排好,要迅速采取措施防止疾病的发生和蔓延。 五、读下面这段话,回答问题。 雨,下得更大了,江总书记走出了草棚。他撑着水流如注的雨伞,一股股雨水灌进他的胶鞋里,一行行深深的脚印留在灾...
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