《维生素C的故事》教案设计之三(2)
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mì mì wù zhì quē fá hún shēn wú lì
( )( ) ( ) ( )
chéng fēng pò làng huài xuě bìng wéi shēng sù
( ) ( ) ( )
(二)、比一比组词
航( ) 附( ) 缺( )
杭( ) 咐( ) 缸( )
治( ) 茫( ) 采( )
冶( ) 芒( ) 彩( )
(三)、写出下列词语的反义词或近义词
反义词:
沉重( ) 危险( ) 艰苦( )
成功( ) 严肃( ) 合拢( )
近义词:
适量( ) 缺乏( ) 补充( )
狂奔( ) 敏捷( ) 恰好( )
(四)、按课文内容填空
1、_______________是16世纪意大利伟大的航海家。
2、“坏血病”是由于______________________________引起的,要治愈它只要补充__________________________________,人们经过研究发现:_____________________________________都含有这种物质。
(五)、阅读短文,完成练习
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鲁迅先生的全部生活内容里,藏书占着重要的地位,他收藏着大量的书籍,内容广泛,数量之大,令人惊讶。
幼年时期的鲁迅,看书以前首先把手洗干净,然后捧书阅读,以免把书弄脏而千万损坏。成年以后,鲁迅读书十分刻苦,仍然对书爱护备至,即使读过多遍的书籍,仍然很新,毫无破损。
在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的画线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久长新,没有一册出现污损、破散的情况。
鲁迅先生向来乐意把书借给别人看,特别是青年学生。但是归还时,如果发现书上有了破边卷角的情况,是会不高兴的。他宁愿把书送给那人,也不忍看到那本被“蹂躏”过的书。
鲁迅先生还时常把一些好书主动赠给需要的人。每当送书时,总是非常仔细地包好皮,提醒对方也爱护书。
因此,了解鲁迅的人,都知道他“爱书如命”。
1、为短文加上一个合适的题目。
2、联系上下文,理解下列词语的意思。
历久长新:______________________________________
毫无破损:______________________________________
蹂躏:__________________________________________
3、从哪里可以看出鲁迅先生“爱书如命”呢?