维生素C的故事

(四年级上册)

《维生素C的故事》教案设计之三(2)

2011-04-11  |  

  (   )(    ) (     ) (     ) (    ) (    )

  mì mì  wù zhì  quē fá   hún shēn  wú lì

  (    )(    ) (    )  (         )

  chéng fēng pò làng    huài xuě bìng  wéi shēng sù

  (          )   (        )  (      )

  (二)、比一比组词

  航(     )   附(     )  缺(     )

  杭(     )   咐(     )  缸(     )

  治(     )   茫(     )  采(     )

  冶(     )   芒(     )  彩(     )

  (三)、写出下列词语的反义词或近义词

  反义词:

  沉重(     )  危险(     )  艰苦(     )

  成功(     )  严肃(     )  合拢(     )

  近义词:

  适量(     )  缺乏(     )  补充(      )

  狂奔(     )  敏捷(     )  恰好(      )

  (四)、按课文内容填空

  1、_______________是16世纪意大利伟大的航海家。

  2、“坏血病”是由于______________________________引起的,要治愈它只要补充__________________________________,人们经过研究发现:_____________________________________都含有这种物质。

  (五)、阅读短文,完成练习

  ________________________

  鲁迅先生的全部生活内容里,藏书占着重要的地位,他收藏着大量的书籍,内容广泛,数量之大,令人惊讶。

  幼年时期的鲁迅,看书以前首先把手洗干净,然后捧书阅读,以免把书弄脏而千万损坏。成年以后,鲁迅读书十分刻苦,仍然对书爱护备至,即使读过多遍的书籍,仍然很新,毫无破损。

  在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的画线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久长新,没有一册出现污损、破散的情况。

  鲁迅先生向来乐意把书借给别人看,特别是青年学生。但是归还时,如果发现书上有了破边卷角的情况,是会不高兴的。他宁愿把书送给那人,也不忍看到那本被“蹂躏”过的书。

  鲁迅先生还时常把一些好书主动赠给需要的人。每当送书时,总是非常仔细地包好皮,提醒对方也爱护书。

  因此,了解鲁迅的人,都知道他“爱书如命”。

  1、为短文加上一个合适的题目。

  2、联系上下文,理解下列词语的意思。

  历久长新:______________________________________

  毫无破损:______________________________________

  蹂躏:__________________________________________

  3、从哪里可以看出鲁迅先生“爱书如命”呢?

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