广州版四年级下册：Unit 9 Let’s go further教案

　　说明：本教学内容教学建议为分两课时，难点容量较多，所以本教学设计把鈥渟tory time鈥澴魑�第一课时，同时对鈥減roject鈥澓外�渄id you know鈥澖�行铺垫，并把 鈥淗e / She likes sth.鈥濃�淗e / She likes doing sth.鈥澋牡谌�人称单数动词加鈥渟鈥澐诺搅说诙�课时解决。

　　一、学生情况分析

　　1、 本次教学属于异地教学。

　　2、 学生是海珠区实验小学四年级的学生，语言技能基础较好。

　　3、 四年级的学生比较喜欢体育运动，会认识一些世界有名的体育明星。

　　4、 学生在前两课的学习中学过了运动与本单元的重点句型。

　　二、教学内容

　　Module 3 Unit 9 story time

　　三、教学目标

　　（一）语言知识目标

　　1、复习句型鈥淟et鈥檚 do sth.鈥濃�淚 like sth.鈥濃�淚 like doing sth.鈥濃�渂e good at鈥︹��

　　2、复习掌握鈥淚 like do-ing sth.鈥澋木湫徒峁埂�

　　3、复习掌握运动项目之间的名称与鈥�-ing形式鈥澋那�别。

　　4、鈥渟tory time鈥澘挝牡睦斫庥氡硌荨�

　　（二）语言技能目标

　　1、能在情境中谈论运动。

　　2、能用英语表演课文。

　　3、能用英语交流与用英语写出问题，然后询问别人，训练学生说与写的能力。

　　（三）情感态度目标

　　1、培养学生说英语的兴趣。

　　2、培养学生互助合作的精神。

　　3、培养学生的创造性思维。

　　（四）学习策略目标：

　　1、以引导为主，让学生更容易掌握知识。

　　2、以评价作引子，激发学生的学习兴趣。

　　3、以学生感兴趣的明星，激发学生说英语的胆量。

　　4、先让学生发现困难，教师再总结，加深知识点在学生中的印象。

　　（五）文化意识目标：

　　让学生初步了解本国与外国的一些体育明星的情况，为下一课时作铺垫。

　　四、教学重点

　　1、复习句型鈥淟et鈥檚 do sth.鈥濃�淚 like sth.鈥濃�淚 like doing sth.鈥潱�鈥淲hat / Which is your favourite sport?鈥潱�鈥� What / Which sport are you good at?鈥澕捌浠卮稹�

　　2、鈥渟tory time鈥澋谋硌�

　　3、鈥渓ike + doing sth.鈥澋挠锓ń峁埂�

　　五、难点

　　1、鈥渟tory time鈥澋谋硌�

　　2、鈥渓ike + doing sth.鈥澋挠锓ń峁埂�

　　五、课前准备

　　1、自创小诗配相关动作。

　　2、有关运动与体育明星的图片，制作成头饰。

　　3、鈥渟tory time鈥澋目挝耐计�与相关教具。