牛津英语5B unit 6 at a pe lesson 教案6

　　单元教材内容简析：

　　本单元的会话是以谈论体育课上“按指令做动作”为话题，主要围绕put…on…;touch…with…等祈使句及其答语的学习。在教学中教师应尽量为学生创设情景、如运用图片、动作等，也可通过实践活动帮助学生理解这些句子的功能和意义，并引导学生操练、运用。句型操练要与学生的实际生活相结合，可开展一些室外活动，使所学内容与学生生活紧密结合，以提高学生实际运用语言的能力。

　　本单元中time, right, back, with等单词的意义与以前所学的不同，教师应引导学生在应用中理解。

　　单元教学要求：

　　1.　 能正确听读、辨认字母组合ai , ay在单词中读音。

　　2.　 正确掌握四会词汇time, left, right, stop, touch, an arm, a head, a leg, a foot

　　3.　 熟练运用日常交际用语stand in a line. let’s do some exercise. now, listencarefully.　　　　 jump up and down. do this…times. now, stand up everybody.

　　4. 正确掌握四会句型put…on　 touch…with… all right

　　5.　 能熟练演唱歌曲：do some exercise with me.

　　教学重、难点：

　　1.　 正确掌握四会句型。

　　2.　 熟练灵活运用日常交际用语。

　　3.　 综合运用日常交际用语。

　　单元教学安排：

　　共六课时。

　　第一课时学习a部分，read and say

　　第二课时学习b部分，look, read and learn

　　第三课时学习c部分，look read and complete.

　　第四课时学习d部分，work in pairs

　　第五课时学习e、f、g、h部分。

　　第六课时是综合练习课，完成本单元学习手册。

　　the first period（第一课时）

　　一、教学内容：

　　5b. unit 6 a部分 read and say

　　二、教学目标：

　　1.　 四会掌握人体部位：arm , hand, foot , leg.

　　2.　 熟练运用日常交际用语：touch…with…

　　三、教学重、难点：

　　1.　 熟练运用交际用语。

　　2.　 灵活熟练运用日常交际用语。

　　四、课前准备：

　　1． 准备录音机和本课会话的磁带。

　　2． 准备本课会话的投影片。

　　3． 课前写好本课的课题5b. unit 6 a部分 read and say