广州版四年级下：MODULE 1 AGE 第三课时 教学设计

　　Unit 2 My Birthday

　　一、教学内容分析

　　本节是Module1第三课时，教学内容是一篇关于生日的对话，对话内容非常贴近生活。生日的话题是学生十分感兴趣的话题，学生们已有不少过生日的经历，这对课文教学有利。对话中的祝贺语Happy birthday学生早已掌握。对话中提到的生日礼物是一个computer game,能充分调动学生的兴趣。但对话中的某些表达方法，如This is from your dad and me.和 You are forgetting something.可能会给学生造成理解上的错误，应让学生充分理解其意义。

　　二、教学对象分析

　　本节教学内容能引起学生很大的兴趣，有利于调动学生的学习积极性，但要防止学生兴奋过头，造成课堂调控上的困难。教师应注意引导，采用评价等手段加强调控，以取得最好的教学效果。

　　三、教学目标

　　1、语言知识

　　1）

　　Vocabulary: birthday,so,excited,happy,forget,something,really,grandpa,joke,computer game

　　2）

　　Sentences: This is from your dad and me. You鈥檙e forgetting something.

　　3）

　　Daily express:Happy birthday! Thank you so much. I鈥檓 so excited. Really?Only joking.

　　4）

　　Grammar: You鈥檙e forgetting something中的ing 构成。

　　2、语言技能

　　1）能流利朗读课文，语音语调正确，能理解课文意思。

　　2）能在情景中使用所学日常用语。

　　3）能较熟悉地使用how old 句型及现在进行时进行口、笔头操练。

　　3、学习策略

　　通过课文的学习，能大胆在日常生活中使用英语。

　　4、情感态度

　　懂得关心他人，尊重长辈。

　　四、教学重、难点

　　1）本节生词

　　2）理解对话中的某些表达方法，如This is from your dad and me.和 You are forgetting something.

　　五、教学策略

　　根据课文内容，采用情景教学。

　　六、教学媒体

　　电脑、图片、实物(a computer game)　金太阳课件

　　七、教学过程

　　Step 1. Greetings and warming-up

　　1.Greet the pupils.