北师大版：《我的自白书》教学设计
《我的鈥溩园租�澥椤方萄Ч躺杓�
一、激发情感，导入新课。
放录音歌曲《没有共产党就没有新中国》用心聆听第一遍。
１、设问：同学们，你们听后有什么自已要表白的，说说自己的感受。
２、鈥溩园租�澥鞘裁匆馑迹�
二、解题，初步了解课文内容。
过渡：今天我们就学习一位共产党员的自白书。（板书课题）
这位共产党员是谁呢？
１、幻灯（陈然像）。这是陈然，从他的外表和表情，你想到了什么？
（师简介陈然：河北大名人。抗日战争初期加入中国共产党。 １９４７年曾任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》特支书 记。１９４８年不幸被捕入狱。在狱中任凭敌人的毒刑拷打、威 逼利诱，始终坚强不屈。）２、师读课文，看看是谁要他自白？你从哪个词看出来的。（解释鈥� 蒋家王朝鈥潱┪闹卸� 鈥溄彝醭�澋耐持斡幸桓鲂蜗蟮谋扔鳎� 找出来。（解释鈥溎Ч淼墓钼�潱┕竦撤炊梢园资裁矗� （出卖同志，背叛革命。）我们看他给了敌人想要的自白没有， 请同学们把敌人要陈然出卖同志，背叛革命的句子找出来。（生 找）找出来的请举手。（没有说明他写的自白书不是敌人想要的 那种。）
３、解释鈥溩园租�澪裁匆由弦拧�
三、析诗。
过渡：其实文中有一句话陈然已经一口回绝了敌人，谁能找出来读一读。（朗读指导：直接了当的语气）（鈥溛也恍枰裁醋园租�潱┏氯徊恍枰园资裁矗砍氯晃裁此挡恍枰兀浚ㄕ饩浠爸苯恿说钡鼗鼐说腥耍砻髁俗约旱奶龋锩叽邮碌氖钦宓氖乱担恍枰膊挥Ω孟虻腥私皇裁醋园资椤＃�
（一）讲读第一节。
１、陈然是在什么样的处境下回绝敌人的呢？国民党反动派为了叫他 说出来，采用了什么办法？（解释鈥湸拇痰垛�潱┾�湸拇� 刀鈥澥鞘裁匆馑迹课裁匆免�湸拇痰垛�澞兀坑靡桓龃矢爬� 敌人是怎样对待革命者的。（毒刑拷打）
２、放幻灯（逼供词）情境朗读。再现鈥溠现囟拘炭酱蜮�潯ＥУ� 反动派，男同学当陈然或请两生上台读。（对白词自编，见后）
读后你有什么感想？（生说）
３、在敌人的毒刑拷打下，陈然表现得怎样？用词语来说一说。（坚 贞不屈、视死如归）
４、领读第一节。
５、这一节讲什么？（敌人威逼陈然写自白书，他严词拒绝了）你能 用自己的话把诗说一遍吗？
| 相关文章： | ◇ 北师大：《人口普查》教学设计（四） | ◇ 第十一册语文半期考试试题 |
| ◇ 北师大：《数一数》教学设计（二） | ◇ 2006年六年级第十一册语文半期考试题 |
