冀教版：unit 1 Sports Lesson 3 At the gym 教学设计

　　1．教学设计学科名称 Lesson 3 At the Gym.

　　2．所在班级情况，学生特点分析

　　3．教学内容分析

　　4．教学目标 这节课主要学习Jenny .Ling Ming .and Danny在体育馆学习打篮球和乒乓球的经过，学习打球的用语。 要求学生掌握的四会单词有：throw, catch, heavy, light, hit

　　5．教学难点分析 本节课的重点是通过学习掌握throw, catch, heavy, light, hit 及一些运动用语throw the basketball catch the throthbasketbatthe

　　6．教学课时 1

　　六、教学过程

　　1、复习

　　让学生大声地朗读第一、二课的单词，并听写单词。

　　2、Presentation

　　（1）拿出一个篮球并扔着这个篮球告诉学生说：鈥淚 am throwing a basketball.教学throw。

　　（2）把球扔给一位学生并叫他：鈥淐atch.鈥澖萄�catch.

　　(3)拿出一个篮球和一个乒乓球说：鈥淭he basketball is heavy . The ping-pong is light.鈥� 教学 heavy light .

　　(4)拿出乒乓球拍做出打乒乓球的动作，教学hit.

　　3、Let鈥檚 play.

　　说一说，演一演。当老师说throw,学生说throw、 throw .T-H-R-O-W throw.并作出throw 的动作。用这种方法表演heavy, light ,和hit.

　　4.播放录音，跟录音带读。

　　5.帮助学生理解课文。

　　6、让学生分角色表演课文。

　　七、小结

　　单词：throw, catch, heavy, throw, catch, heavy。

　　句子：（1）I am throwing the basketball.

　　(2) Catch the basketball.

　　(3) The basketball is heavy.

　　(4) I am hitting the ping-pong ball to Jenny。

　　教学反思:

　　本节课与日常生活比较相近，与学生的爱好紧密相连。在教学这五个单词时我都是借助实物和动作来进行，这样学生学起来就不会感到乏味，老师教的轻松、学生学得也轻松。这节课上起来比较轻松、活跃。

　　8．课堂练习

　　9．作业安排

　　10． 附录（教学资料及资源）

　　11． 自我问答