冀教版：Lesson 11 This is good for you 教案（二）

　　教材分析

　　本课介绍了bones, muscles, skin，教给学生怎样才能保持一个健康的身体，介绍各种对身体有益的食物，具体介绍许多水果。对句型鈥淲hat is your favourite ?鈥澖�行复习，引入新句型鈥淔or strong you need .鈥澲氐闩嘌�学生良好的饮食习惯。

　　学生分析

　　本课只有第一部分中有新知识相对来说内容较少，但与学生息息相关，提高了学生的学习兴趣，学生能充分利用学到的知识。

　　设计理念

　　以学生为主体，把抽象的概念变成形象的、易懂的，让学生不害怕英语，对学英语充满了乐趣。

　　教学目标

　　1、 能听、说、读、写：bones, muscles, skin, body认识strawberry和melon

　　2、能熟练运用：What is your favourite ? For strong you need .

　　3、 理解课文内容，熟读课文。

　　4、 培养学生良好的饮食习惯，告诉学生不能挑食。

　　5、 能够用英语简单说出自己的爱好，这些爱好对自己有什么帮助。

　　重点 目标1、2、5

　　难点 目标2、5

　　教具学具 录音机、实物、卡片、小黑板

　　教学设计

　　一、复习

　　1、This is 和These are

　　教师指着一本书问：What is this?

　　找一名自告奋勇的学生回答：This is a book.

　　教师又指着一些书问：What are these?

　　学生回答：These are books.

　　教师拿出许多水果的卡片问学生：What is your favourite fruit？

　　学生看图回答：My favourite fruit is banana.

　　2、拿出各种食物的卡片，复习以前学过的一些水果和蔬菜。

　　二、新知

　　1、新单词：bones, muscles, skin, body, strawberry, melon.用自己的皮肤和肌肉来演示skin和muscles.用一些实物来演示bones和body用卡片向学生们讲解strawberry和melon

　　2、打开书自己读课文第一部分，理解课文内容，在课堂上翻译，不准确的地方教师给予帮助。着重讲解For you need 教师拿出一张苹果的卡片，对学生说：For healthy skin you need apples.鼓励学生也说出类似的句子，自告奋勇的学生可以到台前来拿着卡片对学生们说出句子，对说的同学，不管学生说的怎么样都要给予鼓励。