四下:lesson16 again, please教案(四)
一、教学设计
Lesson 16:Again, Please! (冀教版课标小学英语四年级下册)
二、所在班级情况,学生特点分析
本班有学生 36人,男生17人,女生19人,四年级学生活泼好动,对活动特别感兴趣,但学生年龄小,注意力不易持久,对机械单一的活动易厌烦,我通过借助多媒体等多种激励方式,使学生积极参与,大胆实践,体验成功的喜悦,有了成就感,有了信心,就能更好的展示自己。
三、教学内容分析:
1.学生复习掌握天气词汇cloudy, rainy, snowy, sunny, windy。
2.学生复习序数词first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth。
3.学生复习月份名称January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December。
4.学生复习句式How's the weather today? It's _______. What day is it? It's _______. When is it? It's______.
四、教学目标
(一)知识目标:
1.学生复习掌握天气词汇cloudy, rainy, snowy, sunny, windy。
2.学生复习序数词first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth。
3.学生复习月份名称January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December。
4.学生复习句式How's the weather today? It's _______. What day is it? It's _______. When is it? It's______.
(二)能力目标:
1.能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境中能灵活运用。
2.了解各种节日及其日期。
(三)情感目标:
通过游戏激发学生学习兴趣,通过创设情境调动学生积极参与性,通过鼓励树立学生学习英语的信心。
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