陕旅版：Lesson 8 In the library 教案（一）

　　本课主要谈论的话题是借书的话题。 教大家在图书法里怎样和管理员用英语进行交谈，管理员怎样想他人提供帮助，读者怎样寻求帮助等等。 学会 Would you like to … ? I’d like to…以及短语 Snow White\ The Moonstone\ The Arabian Nights\ Sleeping beauty\ a liabary card\ return a book.

　　教学目标：

　　1. 熟悉会说课本中的英文书名。

　　Snow White, the Moonstone , the Abrabian Nights.

　　2.理解会说会用会写 a library card, borrow a story book, return a book.

　　3. 理解会说会用在图书馆向管理人员借书时需要用到的基本句型。

　　What can I do for you?

　　I’d like to borrow a …

　　Would you like an English one or a Chinese one?

　　Please return this book in two weeks.

　　4. 能够在实际场景中会说会用以上这些句型。

　　教学重点难点分析：

　　1. 听，说，识记，写并且能够运用以上的四会单词。

　　2. 熟悉课本中的英文故事书名，并且能在实际生活中熟练运用和图书管理员之间的对话。

　　课前准备：

　　1.教师用CAI 来准备一些英文故事书的封皮和书名。

　　2.准备录音机和磁带。

　　教学过程：

　　1. 热身（Warming up）

　　教师和学生一起合唱一首歌曲，活跃课堂气氛。

　　教师先让学生观察主图上的两个人，知道他们一个是图书管理员，一个是读者，然后教师利用手偶之间的对话来引出本课要学习的重点内容。

　　主图上 A 是图书管理员， B 是读者。

　　A:Can I help you?

　　B: I’d like to borrow a story book. Do you have Snow White?

　　A: Yes, we do. Would you like a Chinese one or an English one?

　　B: I’d like an English one.

　　A: Show me your library card, please.

　　B: Here you are. Please return it in two weeks.