我的战友邱少云

(五年级上册)

《我的战友邱少云》教案设计之九

2011-05-13  | 邱少云 战友 生死关头 

  阅读《我的战友邱少云》一课,要通过鈥溛意澋母丛拥哪谛幕疃ヌ寤崆裆僭频奈按缶瘛O旅娣治鲂睦砻栊础

  1.鈥溨灰踊鹄锾隼矗偷卮蚣父龉觯涂梢园焉砩系幕鹌嗣稹N遗吭谒浇灰ィ兜羲拿抟拢材芄痪瘸鲎约旱恼接选b

  我们知道鈥溗ㄇ裆僭疲┑拿抟乱丫兆牛鹈绯米欧缡坡掖埽煌帕一鸢阉龆×蒜潯G榭鐾蚍治<保绮徊扇〈胧一鸷芸炀突嵬痰羲纳J敲挥邪旆穑坎皇牵1.文中的两句心理描写告诉我们,当时邱少云自己可以救自己,鈥溛意澮部梢跃人5乔裆僭泼挥心茄觯溛意澮膊荒苣茄觥

  2.鈥湹钦庋焕粹︹φ獯巫髡郊苹突崛柯淇铡b

  这一心理描写,一方面说明了邱少云不去扑灭身上的火和鈥溛意澆荒苋ゾ日接训脑颍涣硪环矫娣从沉嗽谏拦赝罚⑿巯氲降牟皇歉鋈税参#钦霾慷樱鲎髡郊苹U馓逑至苏绞康母呱星椴佟

  3.鈥溛业男谋恋媒艚舻拟︹蛘咄蝗唤衅鹄础b

  这两句说明了鈥溛意澏源υ谏拦赝返那裆僭频牡P模虑裆僭迫淌懿涣肆一鹕丈淼耐纯喽┞赌勘辏拐鲎髡郊苹淇铡b溎昵徕澮淮是康髁蒜溙鹄粹澔蜮溄衅鹄粹澋目赡苄浴R蛭昵幔腿鄙僬蕉肪椋鄙俑髦址缋说哪チ叮鄙偃淌芡纯嗟囊庵尽?杉溛意澋牡P牟皇敲挥懈莸摹U庖恍睦砘疃嫱谐隽饲裆僭屏一鹕丈硎蹦侵至钊四岩匀淌艿奈O沾场

  4.鈥溛也桓页嵌粹︹鹜蝗患湎鹆恕b

  这一心理描写说明了鈥溛意澑丛印⒔辜倍置艿男那椤G裆僭剖氢溛意澋恼接眩一鹪谕堂凰罨畹纳溛意澰趺慈绦目茨兀靠墒墙准兜那椤⒄接训陌光溛意澯秩滩蛔〔豢础U馓逑至松詈竦奈薏准陡星椋狈闯牧饲裆僭迫淌艿木薮笸纯唷

  5.鈥溛业男南竦督室话悖崴院宋业难劬Αb

  这里用了一个比喻句,写出了鈥溛意澞谛耐纯嗟某潭取M纯嗟脑虿唤鼋鍪乔裆僭剖氢溛意澋恼接眩饕氖撬且晃谎鲜丶吐傻奈按蟮墓手饕逭绞俊

  通过对以上几处心理活动的分析,邱少云的高大形象就清晰地展现在我们面前了。

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《“我的战友邱少云”教案设计之九》摘要:p;…或者突然叫起来。 这两句说明了我对处在生死关头的邱少云的担心,生怕邱少云忍受不了烈火烧身的痛苦而暴露目标,使整个作战计划落空。年轻一词强调了...
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