《我的战友邱少云》教学片断
小学语文第十一册课文《我的战友邱少云》，讲的是志愿军战士邱少云在烈火中英勇牺牲的故事。课文教学要点是透过人物的动作、神态和所处的环境，去体会人物的内心活动。过去教学本文的重点部...
日期：2011-09-26
《语文课程标准》要求重视文本的价值取向及情感熏陶作用，而语文教师本身就是一种极其重要的课程资源，二者完美结合，常令课堂激情燃烧。特级教师王崧舟在教学《我的战友邱少云》时...
日期：2011-09-26
师：同学们默读第五节，想一想“敌人竟使用了燃烧弹”，这里为什么用个“竟”字？（学生查字典联系课文选择“竟”的字义）生：这里用上“竟”突出了敌人搜索目...
日期：2011-09-26
师：（播放录像：中午时分，情况突变，可恶的敌人竟使用燃烧弹连连猛攻，烧着了荒野，火苗乎乎蔓延，烧得茅草发出毕毕剥剥地响，霎时间，这片空旷的荒野变成了硝烟弥漫的一片火海。一个意外的情景出...
日期：2011-09-26
师：同学们已经初读了《我的战友邱少云》（板书）一课，初步地了解了课文内容。这节课，我和大家一起仔细地阅读课文，认识邱少云是怎样一个人，他具有什么高尚品质和伟大精神。〔提出这节课的教学目标。〕现在同...
日期：2011-09-26
