一个中国字

(一年级下册)

教学《一个中国字》有感

2011-05-17  | 中国 中国字 一个 

  今天,学习了《一个中国字》这篇课文。讲述的是一个叫笑笑的小女孩,在爸爸的生日来临之际,给远在国外的爸爸写了一封信,非常的简单,就一个“笑” 字......当课文学习完之后,我想扩展一下,就对孩子们说:“同学们,如果爸爸回信了,他会在信中对笑笑说些什么呢?”我满心地以为他们能够说出来,无非就是表达对女儿成长的欣喜及深深地思念之情。可是,当我的问题抛出后,好多孩子看上去并不感兴趣,并没有我预想的结果那样好,我有些茫然了。调整了一下状态后,我微笑着指名一个孩子:“王x,你想说一说吗?”只见这个孩子思索了一下,对我说:“老师,爸爸也没有离开过我啊!”我怔住了......

  当然,最后在我的引导下,孩子们表达出了爸爸如果回信的意思。可是,孩子们先前的举动却引起了我深深地思考:我们的孩子缺少爱心啊!

  在他们的眼中,父母付出的一切都是天经地义的;在他们的心中,只有自己才是大家应该关注的焦点,而其他人都是次要的。现在的孩子,尤其是这些7 、8岁的孩子,他们一切以自我为中心,根本不懂得关心他人,理解他人,宽容他人。这些现象已经被许多专家、学者所公认。那么,作为教书育人的我们,在自己的课堂上,非常有必要对孩子们进行适时地教育,在某一个时间、某一个地点,利用好每一次机会。

  我们的孩子是聪明的,相信他们能走好人生的每一步,让我们共同努力吧!

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《教学“一个中国字”有感》摘要:笑的小女孩,在爸爸的生日来临之际,给远在国外的爸爸写了一封信,非常的简单,就一个笑 字......当课文学习完之后,我想扩展一下,就对孩子们说:同学们,如果爸爸回信了,他会在信中对笑笑说些什么呢?我满心地以...
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