苏教牛津版一年级下《Happy birthday》教学反思
本单元主要是展示山姆生日时，同学们和老师去庆祝的画面。
重点教会学生句型：
Here'syour...;Happybirthday!I'm...单词有：present,cake。
教学目标：
1、能听懂并会说：Here'syour...;Happybirthday!What'sthis?单词 present,pen,pencil.
2、用英语进行简单会话交流。上这课时，我准备了单词卡片，课文磁带及Jim,Tim,Kim的人物图片。
上课前复习下列句型：
What'syourname?Pointtothe...Howmany...?播放音乐happybirthday.学生一起唱生日歌曲，问学生Happybirthday是什么意思。许多同学都会：祝别人生日快乐时就用happybirthday.操练此句型。然后播放录音，引导学生跟读。教师与学生进行自由对话。同桌之间练习，组与组之间练习。What'syourname?What'sthis?反复练习。课文，让学生先听再跟读接着齐读，分小组读。最后做练习题。在教学本课时，没有复杂的程序，学生对本课也比较感兴趣，通过生日歌，出示图片教学单词，有直观效果。课文操练多样化，对于小学生来说，容易接受。如果用多媒体教学，本单元教学效果会更好。
准备了几天的电子白板录像课终于结束，但这次出课后并没有以前那样轻松，虽然从课堂上来看，整体感觉还可以，但具体到电子白板的应用上，这节课的确需要改进的地方很多，Module7Unit1Happybirthday!教学反思 。
具体分析：
1.由flash鈥斺�擳odayismybirthday.导入课题。此环节非常吸引孩子的眼球，孩子们兴趣很高，但是在课件的操作上出现了一点问题，没有让孩子进行全屏观看，如果能全屏观看的话，效果会更好。
| 相关文章： | ◇ 五年级下册试题 | ◇ 小学英语五年级下册试题 |
| ◇ 英语活动——Happy birthday to you | ◇ Happy birthday to you |
