Module10 Unit1 It's next to the park.教案（三）

　　Period One ( 第一课时 )

　　【热身和导入】

　　1 chant：Left Foot

　　通过英文chant集中学生注意力，活跃课堂气氛，同时激发学生学习英语的热情。

　　2 游戏：寻宝行动

　　教师事先将几个物品分别藏在教室的各处，让几名同学根据教师的指令寻找宝物，以最短时间寻找到宝物的为获胜者。以此复习所学过的Turn left,Trun right,go straight等词。

　　【任务呈现】

　　1 教师向学生介绍：Sam在街上遇见了Daming和他的表哥Lin,Daming正向Sam介绍Lin,这时有人来问路，Lin很清楚地告诉对方怎么走，为什么Lin这么熟悉路线呢？我们一起来看看课文吧！

　　2 教师把本课挂图贴在黑板上，请同学边看图边听录音,听听Lin是怎么样给别人指路的。

　　【任务准备】

　　1 Look and listen to the story.

　　2 Answer the following questions.

　　Where is the supermarket?

　　Where is the zoo?

　　在回答问题过程中教师可以把next to,in front of写在黑板上，请学生根据插图和内容猜词意。然后根据学生座位介绍方位词。

　　3 Listen and repeat. Then read by themselves. 听音跟读，注意纠正学生的语音、语调和发音错误。

　　4 Complete Activity One in AB. 首先请学生自己选词填空，然后把自己的答案读给同伴，最后有教师播放录音，全体学生检查、核对答案。

　　【任务完成】

　　1 教师先给学生讲明活动要求，然后两人小组活动。请三组同学进行问答展示，对表现好的小组给予奖励。

　　2.教师放录音，请学生自己独立完成路线图，然后在教室模拟路线图，让学生进行练习评出最佳表演小组。

　　【家庭作业】

　　1 让学生根据家里地址画出简单路线图。

　　2 对自己家人发布口令以巩固所学知识。