沉香救母

(六年级下册)

《沉香救母》 教案 二

2011-06-07  | 沉香 二段 生字 

  教学目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、学会本课的10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,理解由生字组成的词语,认识鈥溡痪偷木涫健

  3、理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。

  教学重点难点

  1、结合课文词句,通过朗读、想象,体会沉香为了解救母亲,不怕吃苦,顽强学艺的可贵品格。

  2、学会本课的生字词,并能正确地书写。

  教学准备

  课件  生字卡片

  教学时间 2课时

  第一课时

  课时目标

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。

  2、认识本课的生字,正确书写三个。

  教学过程

  一、听歌曲,导入新课

  1、(放歌曲)这首歌曲好听吗?知道是哪部动画片里的插曲吗?请学生讲讲《宝莲灯》的故事。

  2、板书课题,读好课题。

  二、初读课文

  1、下面请大家打开书,用自己喜欢的方式朗读故事。

  2、检查生字新词。

  三、学习第一、二段

  1、指读第一段。

  2、听了他的朗读,小朋友有什么问题要问老师呢?

  3、自由读读第二段课文,相信你们一定会找到答案!

  (1)指读,沉香怎么没有妈妈呢?请学生交流。

  (2)投影句子:原来,沉香的妈妈是个美丽善良的女神,因为向往人间美好的生活,被二郎神压在了华山脚下。

  (3)这个真实的情况是谁告诉沉香的?

  4、(板书:了解真情)听到了这个真情,沉香有什么表现呢?

  (1)投影:沉香听了又难过又气愤,恨不得马上就去解救妈妈。

  (2)指读,齐读。

  5、俗话说的好鈥溨幽绺糕潱料愕陌职挚闯隽硕拥男乃迹炙担衡︹

  (1)投影:二郎神心狠手辣鈥︹

  (2)小声读读爸爸的话。

  (3)想想看,爸爸说这话时是带着怎样的心情说的?

  6、听着爸爸的分析,望着苍老的爸爸,沉香要解救***决心有没有动摇?对,沉香默默地攥紧了拳头。此时,沉香心里会想什么呢?

  (1)板书:决心救母

  (2)小结。

  四、学习第三段

  1、沉香后来又是怎么做的呢?看看图上画了谁在干什么?

  (1)板书:拜师学艺

  2、那么,沉香又是怎么刻苦练功的呢?自己读读第四自然段,读完后,把令你感动的句子划下来。

  3、讨论:

  # 不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑鈥︹

  (1)说说你令感动的原因。

  (2)点出三个词语,理解意思。

  (3)朗读练习。

  # 有时累的腰酸背疼,但是只要鈥︹

  (1)说说令你感动的原因。

  (2)一个小小年纪的孩子,他为什么能吃这么大的苦呢?

  (3)点出:一鈥︹外︹

  (4)小结。板书:刻苦练功

  (5)此时,小朋友,你们想对沉香说什么呢?

  (6)功夫不负有有心人。几年的过去了,沉香终于鈥斺斄肪土艘簧砀咔康奈湟铡

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《“沉香救母” 教案 二》摘要:、想象,体会沉香为了解救母亲,不怕吃苦,顽强学艺的可贵品格。 2、学会本课的生字词,并能正确地书写。 教学准备 课件生字卡片 教学时间2课时 第一课时 课时目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会沉香...
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