一面五星红旗

(三年级下册)

一面五星红旗 课堂教学实录

2011-07-13  | 五星 红旗 五星红旗 

  一.导入。

  (师放课件)

  师:这是什么?

  生:红旗

  师:能说准确一些吗?

  生:五星红旗。

  师:关于红星红旗,你知道些什么呢?

  生:我知道五星红旗是1949年10月1 日下午3时在天安门广场上升起的。

  生:我知道它由五颗星组成,4颗小星,1颗大星。

  师:中间的大星代表了我们中国共产党,四颗小星代表我们全国人民。

  生:我知道它代表了我们中国,是中国的国旗。

  生:我还知道《国歌》。

  师:自从1949年10月1日天安门升起了第一面五星红旗,有关这面红旗的许多感人的事就层出不穷。请大家打开书读课文,仔细思考,你从中知道了什么?

  二.初读体会

  (生自由读课文)

  师:读了课文,你知道了什么?

  生:我想用其它东西换面包,但老板却要求我用五星红旗,我不愿意,后来饿昏了,老板把我送到了医院。

  师:是在什么情况下“我”要去换面包的呢?尽量把话说完整。

  生:是我去飘流,不小心出事了,丢失了背包和食品的情况下。

  师:课文讲了我在国外去飘流丢失了背包后,宁愿挨饿也不愿拿国旗换面包的事,可我到底需不需要面包呢?(需要)请你拿笔从课文中圈出他需要面包的句子,告诉大家,你从哪儿体会到的?

  (生画句子)

  生:他醒来以后,发现……在荒无人烟的森林里转了三天三夜,才来到一个……

  师:“荒无人烟”是什么意思?

  生:就是到处都没有一个人。

  生:就是说很荒凉,一户人家也没有。

  师:那请你读一读,想像他此时的心情怎么样?

  生:着急。

  生:害怕。

  (抽生读,进行反复的指导和体会,再读)

  师:你们能把你体会到的心情写出来吗?

  (生动笔写,师巡视)

  师:如果是当时是你在那种情况下,你会想到什么?

  生:我会想到赶快走出森林,找吃的、疗伤。

  生:我会感到害怕,再不吃东西会饿死的。

  师:怎么样把你感受到的着急读出来呢?请大家先自己读一读。

  (抽生读,齐读)

  三.思索感悟

  师:后来,我终于走到了一个小镇,来到了一家面包家店,遇到了一位什么样的老板呢?请大家读后面部分。

  (生自由读)

  师:这是一个什么样的老板呢?请你们来评价一下。

  生:他是一个心底善良的人。因为他把“我”送到了医院,帮“我”付医药费,愿帮助人。所以他是一个善良的人。

  生:他是个喜欢考验人的人,因为他没有要“我”其它的东西,只要我的国旗,他要看我是不是爱国。

  生:他是个讲求公平交易的人。因为课文中他说“我是个平等交易的人,我给你面包,你能给我什么呢?”

  师:老师有一点不同的看法,“我”那时受了伤,饿了三天,可他还要和我公平交易,我觉得他有点---

  生:(齐)冷漠。

  网友观点
    很菜
    好文
《一面五星红旗 课堂教学实录》摘要:道了什么? 生:我想用其它东西换面包,但老板却要求我用五星红旗,我不愿意,后来饿昏了,老板把我送到了医院。 师:是在什么情况下我要去换面包的呢?尽量把话说完整。 生:是我去飘流,不小心出事了,丢失了背包...
相关文章《一面五星红旗》(第一课时)教学设计人教:《一面五星红旗》
亲亲太阳社会五星红旗我爱您
鄂教版三年级语文下《杏儿熟了》相关资料
人教版三年级语文下《杏儿熟了》教学反思
沪教版三年级语文下学期《杏儿熟了》片断赏析
鄂教版三年级语文下学期《杏儿熟了》片断赏析
人教版三年级语文下《杏儿熟了》片断赏析
沪教版三年级语文下《杏儿熟了》片断赏析
鄂教版三年级语文下《杏儿熟了》片断赏析
新课标三年级语文下册《一面五星红旗》教案
沪教版三年级语文下《给予树》教学实录
沪教版三年级语文下《给予树》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com