桃花心木

(五年级下册)

人教版:《桃花心木》课后练习

2011-08-15  | 比一比 种树人 心木 

  一、看拼音写词语。

  二、比一比,组成词语。

  萎( ) 汲( ) 赖( ) 旦( ) 雅( )

  委( ) 极( ) 懒( ) 但( ) 稚( )

  番( ) 锻( ) 炼( ) 勃( ) 忧( )

  翻( ) 段( ) 练( ) 脖( ) 优( )

  三、给画下线的字选择正确的解释或注音。

  1、莫名其妙

  (1)名字,名称。(2)出名,有名。(3)说出。(4)量词,用于人。

  2、无缘无故

  (1)缘故。(2)缘分。(3)沿着,顺着。(4)边。

  3、语重心长

  四、填空并答题。

  他的一番话,使我非常感动。( ),( ),在不确定中生活的人,能( ),会( )。在不确定中,深化了( ),就能( ),努力生长。

  上述一段话是作者跟种树人谈话后的( ),借( )喻( ),蕴含了深刻的生活哲理。

  五、读了这篇文章,联系生活实际,你想到了什么?

  参考答案:

  一、枯萎、汲水、优雅、语重心长、锻炼、勃勃生机、依赖、旦、番。

  二、萎缩、委屈;汲水、积极;依赖、懒惰;危在旦夕、但凡;雅致、幼稚;一番话、翻卷;锻炼、段落;锤炼、练习;蓬勃、脖子;忧虑、优秀。

  三、1、(3)2、(1)3、(1)

  四、不只是树,人也是一样,比较经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。对环境的感受与情感的感知,学会把很少的养分转化为巨大的能量。感想,树,人。

  五、略。

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《人教版:“桃花心木”课后练习》摘要: ,在不确定中生活的人,能 ,会 。在不确定中,深化了 ,就能 ,努力生长。 上述一段话是作者跟种树人谈话后的 ,借 喻 ,蕴含了深刻的生活哲理。 五、读了这篇文章,联系生活实际,你想到了什么? 参考答案: 一、...
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