《亮亮捉虫》重难点的突破
《亮亮捉虫》这篇课文有三个重难点词语:小心翼翼、敌友不分、纳闷。前两个词的意思学生在读课文后就能理解的,鈥溎擅柒澮淮识远昙兜难此道斫饩捅冉侠眩毖遄琶迹嘧帕澄饰意溎擅柒澥鞘裁匆馑际保伊楣庖簧粒热徽馐谴蠹业哪训悖尾环牌贪干显吹纳杓疲プ±斫忖溎擅柒澱飧瞿训憷囱翱挝哪兀
随即,我就想到布置两个学习任务:
(1)什么事让亮亮觉得纳闷(亮亮捉了害虫爸爸却说他敌友不分)?
(2)试着找找与鈥溎擅柒澮馑枷喾吹拇剩靼祝
借助第一个任务完成了重点段第四段的学习,分清了谁是敌谁是友。借助第二个任务教学了第五段,在亮亮明白了以后是怎么处理敌和友的和为什么这么处理。
《“亮亮捉虫”重难点的突破》摘要:二年级的学生来说理解就比较困难,当学生皱着眉,苦着脸问我纳闷是什么意思时,我灵光一闪,既然这是大家的难点,何不放弃教案上原来的设计,抓住理解纳闷这个难点来学习课文呢? 随即,我就想到布置两个学习任务:...
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