《沉香救母(二)》教学教案(2)
教学要求
1、学习默读课文,会讲述这个故事。
2、学会本课18个生字,其中田字格上面7个生字只识不写,理解由生字组成的词语。会用鈥湴镏澰炀洹
3、体会小沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。
重点关键:
1、学会生字。并能正确、美观地书写
2、图文对照,理解词语的意思。
课时划分:三课时
第一课时
一、复习
1、指名说说沉香刻苦学武艺的故事2、沉香练就一身高强的武艺后,是怎样解救母亲的呢?板书课题,齐读课题。
二、初读课文
1、借助拼音自读课文,做到读准字音,读通句子。2、再读课文,一边读一边画生字词,标小节号。3、出示词语:救母血痕在乎诚心打败凶恶激动
浑身巨响怀抱师傅跨转身
(1)自读这些生字词
(2)哪些字音值得注意?
鈥湷镶澏燎躺嘁/鈥湵己垅澏燎氨且/鈥溑醭镶澏梁蟊且/鈥溩澥歉龆嘁糇郑隳苡盟牧礁龆烈舴直鹱榇事穑
(3)带读,指读,齐读
4、把生字词带入课文中在读读,把课文读得正确流利
5、指名分段朗读课文,师生共同纠正
6、指名比赛读书
7、课文主要讲了什么?
三、教学生字
1、分析字形(略)
2、指导写字
救:左边的求写得稍微紧凑些,末笔是点。右边的反文旁写得舒展些
激:中间上面的鈥湴租潱旅娴拟湻解澬吹媒粜笾杏乙来畏趴矶取
3、学生描红,老师巡视指导
四、作业鈥斺斦访拦鄣亓傩瓷忠槐
《“沉香救母(二)”教学教案(2)》摘要:怀抱师傅跨转身 1自读这些生字词 2哪些字音值得注意? 诚读翘舌音/奔痕读前鼻音/捧诚读后鼻音/转是个多音字,你能用它的两个读音分别组词吗? 3带读,指读,齐读 4、把生字词带入课文中在读读,把课文读得正确流利...
相关文章: | ◇ 《沉香救母(二)》教学设计之一 | ◇ 《沉香救母(二)》教学设计 |
◇ 读《沉香救母》 | ◇ 有关《沉香救母》的拓展阅读 |