执教者：沈漪

　　教学要求：

　　1、学习课文，理解课文内容，理解《塞下曲》这首古诗的意思。

　　2、体会“飞将军”李广武艺高超神勇无比。

　　教具准备：

　　多媒体课件、小黑板若干

　　教学过程：

　　一、引出诗文，质疑问难

　　1、今天我们继续学习《李广射虎》（生读题）

　　2、通过上节课的学习，我们知道李广是个怎样的人？（板书：神勇无比）

　　3、其实，李广射虎的故事是作者根据唐代诗人卢纶写的一首著名的古诗《塞下曲》的情节改编的。我们先来读读这首诗。

　　（1）关于这首诗，你已理解了什么？

　　（2）还有什么不理解的？（师在黑板上打上？）

　　二、学习3、4自然段

　　过渡：现在，让我们一起回到西汉时期，跟随李广将军去夜巡吧！

　　1、学习第三自然段。

　　（1）自读第三自然段，想：李广射虎这件事发生在什么时候？什么地方？

　　生交流。（小黑板出示第一句）

　　理解：月色朦胧

　　（2）这是一片怎样的松林？（相机出示第二句）

　　（多媒体播放风声）你听到了什么？假如是你你会怎么想？怎么做？

　　指导朗读。

　　（3）（出示第三句）理解：警惕

　　生上台表演警惕的目光。

　　（4）师引：猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一枝白羽箭射了出去。

　　（出示这句话。）

　　师：找一找，哪些词语写了李广将军射虎的动作？

　　生：“拈弓搭箭”，“运足气力”，“拉开硬弓”

　　（教师在“拈弓搭箭”，“运足气力”，“拉开硬弓”这几个词下面加点）

　　看书上的图，图上画的就是（李广在射虎），谁能用自己的话来描述一下李广将军射虎的动作。

　　生交流。

　　上台表演。

　　指导朗读。

　　（5）读了第三自然段，你读懂了《塞下曲》这首诗哪两句话的意思？

　　生：齐说“林暗草惊风，将军夜引弓”

　　请刚才提问的同学来回答一下，能解决自己提出的问题吗？

　　理解诗意。

　　指导朗读。

　　过渡：将军夜引弓，老虎射中了吗？你是怎么知道的？

　　2、学习第四自然段。

　　（出示第四自然段）

　　从这段话中，你感受到了什么？

　　（1）李将军神勇无比。

　　理解：深深地扎进怎么拔也拔不出来

　　指导朗读。

　　（2）士兵的佩服。

　　指导朗读。

　　（3）理解后两句诗的意思。

　　理解：没石棱

　　指导朗读。

　　3、指导读全诗。

　　三、总结，布置作业。

　　1、用一两句话夸夸李广将军。看文人是怎样夸他的。（多媒体出示）

　　2、同学们课后可以搜集李广将军的其他故事，班队课上，我们一起来讲一讲李广的故事。