人教新课标九册《新型玻璃》教案(八)
课时目标:
1、能以第一人称介绍一种玻璃的特点和作用。
2、展开想象为未来设计新型的玻璃。
3、熟读课文。
一、指名朗读课文
二、选择自己喜欢的段落多读一读,读熟。
三、从课文中选一种新型玻璃,用第一人称“玻璃的自述”,介绍这种玻璃的特点和作用。
1、一生示范,评价。
2、学生自由准备。
3、小组交流、推选竞赛。
四、展开想象写一段话
1、除了这些新型玻璃,你还想发明什么样的玻璃?(交流)
2、仿照课文尝试写一段话。
3、交流,评议。
五、课外作业:
1、修改课堂内的这段话
2、课外阅读科普文章著作
3、想象作文(绘画等):未来的家庭]
教学目标:
1、认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。
2、能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文。
3、能正确拼读生字、理解词语的意思。
4、展开想象为未来设计新型的玻璃。
教学重点:
认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文。展开想象为未来设计新型的玻璃。
教学难点:
能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文。展开想象为未来设计新型的玻璃。
《人教新课标九册“新型玻璃”教案(八)》摘要:3、交流,评议。 五、课外作业: 1、修改课堂内的这段话 2、课外阅读科普文章著作 3、想象作文绘画等:未来的家庭] 教学目标: 1、认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。 2、能运用...
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