苏教牛津版英语二下：Unit6 Let's count教案
教材分析:
本单元的主要教学内容是鈥溠屎腿啡衔锲肥库�潯＝萄е氐闶翘厥庖晌示銱ow many?及其应答。教学中，教师要在学生理解句意的基础上，积极引导学生在具体的语境中灵活运用这一日常交际用语。二年级的学生对数字已很熟练，同时，他们对物品数量的多少又感到好奇。应从学生的学习兴趣出发，以学生喜闻乐见的形式讲授新句型和单词。在进行新课教学时，要从学生的认知水平和语言能力出发，注意新旧知识的衔接，灵活处理数词seven至twelve的教学，可以集中进行，也可以分散进行。在教学时，教师要想方设法地创设情景、激发兴趣，使学生在愉悦的氛围中轻松地学习和掌握新讲授的内容。
学情分析：
本单元所学的单词为文具类单词，学生在上一学期已经接触过，在学习新知之前可以先复习，再学习新知。
Unit6
Let鈥檚 count
The first period（第一课时）
一、教学内容：
《牛津小学英语2A》第六单元，第一课时（Learn to say）
二、教学目标：
1、能听懂、会说祈使句Let鈥檚 count the eggs.语音语调正确。
2、能听懂特殊疑问句How many?并能根据实际情况做出正确回答。
3、能用特殊疑问句How many?向他人询问物品的数量，语音语调正确。
三、教学重难点：
能正确地理解、掌握对话内容，并能初步表演对话。
能比较流畅的对话，并能自如的运用在适合的场景中。
四、课前准备：
多媒体
图片
五、教学过程：
Step1. Warming up
1、Greetings.
2、Free
talk.
How are you?
What do you like?
What can you see?
3、Sing a song
Step2. Presentation
拿一个装有鸡蛋的篮子，用一块头巾盖住鸡蛋。
T:Boys and girls, look! I have a basket with me today. Do you want to know what鈥檚 in the basket?
Ss: Yes.
T: Touch and guess, please.
Ss 让多名学生摸一摸篮子里的鸡蛋) 鸡蛋。
（教师教学生词an egg, eggs。）
T: How many eggs? Let鈥檚 count. (教学生词count。)
T&Ss: (教师揭掉头巾，师生一起用英语数一数鸡蛋的数目。教师可以放入8个鸡蛋，顺便教学生词eight。)
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