苏教牛津版英语二下：Unit10 Goodbye教案

　　课题 Unit10 Goodbye! 第 1课时

　　教学目标：

　　1、 能听懂日常交际用语it`s time to go to 鈥Γ�并用此提醒别人该做某事了，语音语调正确。

　　2、 能使用日常交际用语goodbye和good night主动与别人告别或问候晚安。

　　3、 能听懂、会说、初步认读短语go to school, go home和go to bed,发音正确。

　　教学重点难点：

　　1、 能听懂日常交际用语it`s time to go to 鈥Γ�并使用goodbye和good night主动与别人告别或问候。2、能听懂、会说、初步认读短语go to school, go home和go to bed。

　　1、教具准备及辅助活动：

　　录音机、词语卡片、挂图

　　作业设计安排：

　　课内：同桌互读B部分

　　课外：朗读B部分至熟练，听A 部分

　　飦� 主要板书计划

　　Unit10 Goodbye!

　　鈥斺�擨t`s time to go to school.

　　go home.

　　go to bed.

　　-----Goodbye!

　　------Good night!

　　教学过程：

　　A. Free talk:

　　1）sing the song《the dog is in the plane》

　　2) 教师示钟面，引导学生看钟面上的数字，并复习。

　　T : Boys and girls, do you still remember these numbers?

　　Ss: yes.

　　T: let`s count the numbers.(教师拨动钟面)

　　Ss: one, two, three鈥︹�� twelve.

　　B、Look and learn

　　1） 示情境图

　　T: Look at the picture, what are Su Yang and Su Hai doing?

　　(引导学生观察图，感苏洋和苏海一天中的活动。)

　　2） T: 指着去上学的图片，引出并教学 go to school.

　　学生跟读，并让学生做出背着书包上学的动作，边说边作。

　　3） T: 再指着：上床睡觉的图片，引出并教 go to bed.

　　学生跟读，并作出睡觉的姿势。

　　4） 师作动作，学生很快的说出 go to school or go to bed.

　　组织学生用同样的方法在同桌或小组里交流，熟记这两个短语。

　　5） 结合钟面时间教学句子。

　　时针指向8点： 教学it`s time to go to school.

　　认读it`s time to .理解意思。组织学生练读。