苏教牛津英语四上：unit1 May I have …？第三课时

　　第一部分 简要提示

　　三、 年级： 4年级

　　二、单元：Unit 1

　　三、课题：May I have鈥�?

　　四、课型：新授课

　　五、教学内容：单元Part EFGH

　　六、教学目标：

　　1. 掌握单词、词组:card, Teachers鈥� Day

　　2. 能看懂E部分对话，并表演

　　3.了解字母B和C在单词开头的读音

　　4. 会说Rhyme A little book

　　七、重点难点：E部分对话

　　第二部分 教学过程

　　第一步：复习（单元重点内容）

　　T: Hello, boys and girls. Nice to see you again.

　　T: 在第一单元中，我们已经学习了一些文具以及如何向别人要一件物品，你都记住了吗？

　　现在老师来考考你，仔细听并说出相应的序号。(PPT1 文具、序号)

　　T: 1. May I have a notebook? ---Sure. Here you are.

　　2. May I have a bookmark? ---Yes, here you are.

　　3. May I have a pencil case? ---Yes, here you are.

　　4. This ball pen is for Su Hai. ---All right.

　　5. This rubber is for David. ---OK.

　　我们来看一看正确答案吧。(PPT2)

　　你做对了吗？

　　（本步骤设计说明：通过本步骤学生能够在教师的帮助下把有关文具和本单元相关句型进行回忆和再现。）

　　第二步：完成各版块教学

　　（一） E部分

　　1.T: OK.刚才我们一起回忆了本单元的单词和句式。下面老师请你们来观看一段录象。

　　播放金太阳Part E

　　OK. 请大家回忆一下，Wang Bing 送什么给Mr Green? 稍停

　　Yes. A card. 卡片（PPT4）带读。And he says: 鈥淗ere鈥檚 a card for you.鈥� 它的意思和This card is for you.完全相同。

　　Because today is Teachers鈥� Day. So Wang Bing says: 鈥淗appy Teachers鈥� Day!鈥潱≒PT5）

　　带读

　　请同学们跟读

　　Now, please work in pairs. One is a student, the other is a teacher.

　　请你们两人一组，一位扮演学生，一位扮演教师。Please try to make a dialogue, OK?