ÉϺ£Å£½òÓ¢Óï4B£ºM1 unit2 What can you hear?µÚ5¿Îʱ
¡¡¡¡Contents: Review the words
¡¡¡¡Review the sentences
¡¡¡¡Difficult points:
¡¡¡¡Prepositions: behind, beside, in, on, under
¡¡¡¡â€˜Wh-‘ questions: Where\What\Whose…?
¡¡¡¡Teaching breach: Using the questions to practice.
¡¡¡¡Procedure |
¡¡¡¡Contents |
¡¡¡¡Method |
¡¡¡¡Purpose |
¡¡¡¡Pre-task ¡¡¡¡preparation |
¡¡¡¡1.Song ¡¡¡¡2.Daily talk ¡¡¡¡3.Revision |
¡¡¡¡Ps sing together ¡¡¡¡T-P ¡¡¡¡P-P | |
¡¡¡¡While-task ¡¡¡¡procedure |
¡¡¡¡Recite the words and sentences ¡¡¡¡Do the exercises |
¡¡¡¡T-P ¡¡¡¡Correct ¡¡¡¡1) Whose pen are these? ¡¡¡¡2) Those paint are new. ¡¡¡¡3) What has you got? I ‘ve got a dogs. ¡¡¡¡4) What is they doing? They are read. ¡¡¡¡5) What are he doing? He’s playing. ¡¡¡¡6) Where is Peter and Tom? ¡¡¡¡7) He is in the hall. |
¡¡¡¡ÔÚÕâ¿ÎÖÐͨ¹ý¶Ôƽʱ×÷ÒµµÄÅú¸ÄºÍ×ܽá,ÕÒ³öѧÉúÒ×´íµÄµØ·½½øÐÐÕë¶ÔÐÔµÄÁ·Ï°. |
¡¡¡¡Homework |
¡¡¡¡Copy the words and sentences | ||
¡¡¡¡Feedback£º ¡¡¡¡ÁªÏµÊµÎѧϰÐÂÖª¡£Ð¡Ñ§¸ßÄ꼶ѧÉúÈÔÒÔÐÎÏó˼άΪÖ÷¡£Òò´Ë£¬ÎÒ½áºÏÊÖÊÆ£¬½èÖúÓÚͶӰ£¬ÔËÓÃͼƬ½øÐÐÖ±¹Û½Ìѧ¡£ |
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó Å£½òСѧӢÓï5B½Ì²Ä·ÖÎö | ¡ó Ó¢Óï½Ìѧ»î¶¯Éè¼Æ |
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