教学目标：

　　1、会认本课15个生字，会写12个生字。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文， 感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。

　　3、激发学生对祖国首都的热爱之情。

　　教学重点、难点：

　　1、认读本课15个生字，会写12个生字。

　　2、培养学生正确、流利朗读课文的能力。

　　3、背诵自己喜欢的部分。

　　教具准备：

　　生字卡、课件。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入

　　1、谈话导入：小朋友们，北京是我国的首都。它是一座闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。现在让我们一同欣赏北京的风光。

　　2、观看课件：直观感受北京风光的美，从而让学生进入优美的情境，激发其学习的兴趣。巧妙地引入新课。

　　二、初读课文、整体感知

　　1、 听录音读课文，思考：北京的夜晚是怎样的？找有关的词语表达。

　　2、 让学生看课件， 师点击鼠标，感受长安街；天安门城楼；环形路上的立交桥；王府井、西单商业街；故宫、角楼的夜景。

　　3、 自由读课文，找出生字，标出自然段序号。

　　4、 交流情况。

　　三、师生互动，识记生字：

　　1 、出示生字

　　2、自由拼读

　　3、讲读生字方法

　　（讲注意的读音）

　　4、出示生字带有的句子读一读。（要求读得正确、流利）

　　四、正确、流利地朗读课文

　　五、书写生字

　　1、出示生字测读

　　2、讲记字方法

　　（1）形近字记忆法

　　夺鈥斊� 雄鈥斔�

　　（2）熟字加偏旁部首法

　　鈥湻肘�澕逾�溙崾峙遭�澥氢�湴玮�� 鈥溊肘�澕由镶�溁疴�澥氢�溗糕��

　　3、重点分析、识记以下的生字

　　夺：注意上面的撇和捺要写得舒展开些。

　　扮：左边是分字、撇低捺高

　　辉：左边是光字旁、竖弯钩要改写成竖提

　　雄：注意右边是四横

　　六、作业

　　抄写生字词

　　第二课时

　　一、 复习旧课

　　1、 复习上节课学过的生字

　　2、 出示带有生字的句子读一读

　　二、 学习课文

　　（一） 学习第一自然段

　　1、想一想：北京夜晚的特点是什么？把北京想象成什么？边听边在课文中画一画。（灯的海洋、光的世界）

　　2、理解鈥溡鼓唤盗兮�澋囊馑�

　　（二）学习第二自然段

　　1、 默读课文，边读边思考：

　　2、 课文介绍了哪些地方的夜景？（长安街；天安门城楼；广场四周）结合学生的回答，让他们看看有关的画面。）

　　3、多么美的夜景啊！我们选择自己喜欢的句子读读

　　4、理解：鈥溁�灯高照、川流不息、灯光闪烁、金碧辉煌、光彩夺目、轮廓鈥澋却实囊馑肌�

　　鈥湷ぐ步只�灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。鈥�(结合图片认一认华灯，川流不息说明这里的车很多，多得像水流不断，每辆汽车的车灯都亮着，灯光一闪一闪的，从高处看，就像天空中无数星星构成的银河。)