石家庄市桥西区留营小学：杨彩虹

　　文本细读：

　　在2004年度的中国散文排行榜上，吴忌的这篇《鸟是树的花朵》让人眼睛为之一亮！

　　冬天稀疏而空旷的枝杈，总让人和落寞纠结在一起，然而这时候，一些鸟落到了树上，这一个个微小的生命撕碎了落寞，注入了生机，随着它们的起起落落，心情一下子阳光起来。

　　在作者的笔下，鈥準髦ι系哪癖日媸档幕ǘ浠挂�美丽鈥潱�它鈥湸哟嚎�到冬天鈥潱�它鈥溤僭炝硕�天的生机鈥潱�它是鈥溓ё送蛱�的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵鈥︹�︹�潯Ｗ掷镄屑洌�生机盎然，童心绰约，诗意流淌。

　　鸟儿在春天为树木锦上添花,在冬天为秃枝增添了活力.小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情. 人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处。

　　我们应该向鸟学什么？鸟儿一直在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。她们隐藏在树叶间，与绿叶一起歌唱，与春风一起歌唱。它们从来都是树的花朵，是大树的一道风景。

　　总的说来，这是一篇以文采飞扬的美文，一篇洋溢着诗情画意饱含着人生哲理的美文！

　　【教学目标】

　　知识与技能目标：

　　1．能正确认读本课6个生字,会写6个生字。

　　2．能正确．流利．有感情的朗读课文，并会背诵课文。

　　3．能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累。

　　过程与方法目标：

　　让学生通过反复朗读．小组交流；引导学生自主学习，学会独立理解文章的内容。

　　情感态度与价值观目标：

　　能从作者的字里行间感受生活的美好，感受到作者对鸟儿的喜爱。激发学生热爱自然，热爱生活的感情；我们要善于发现美，学会欣赏美，进一步感受人与自然和谐相处的美好。感受到鸟儿虽然普通，但是在默默地一年四季装点着大自然，就像不同类型的人一样。