北师大三年级下：《空间与图形》总复习教学设计(2)

　　5、培养学生的空间观念。

　　教学重点难点：

　　重点：掌握平移、旋转、对称及有关面积的知识。

　　难点：理解面积的含义，区分面积与周长。

　　教具、学具：实物投影、电脑课件

　　教学过程：

　　一、创设情景、导入新课：

　　师：春天，阳光明媚，鸟语花香。正是旅游的大好时光。同学们想出去旅游吗？

　　师：外出旅游学问大，要想玩的好。首先要买一幅当地的导游图。

　　二、基本练习：

　　1、出示89页11题。同学们能看懂这幅图吗？

　　师：地图上的方向上怎样确定的？

　　根据学生的口答出示方向板

　　学生独立思考11题中的6个小问题。先在小组交流在全班汇报，根据学生的汇报情况，师作出恰如其分的评价！

　　2、师：看明白了导游图，笑笑沿着平安大道向左拐，首先来到美丽无比的公园。

　　出示87页6题，另外加第三问：花坛的周长是多少？

　　根据学生的解答情况。师让学生比较周长和面积的相同点和不同点。

　　3、师：花坛不远处，有一个小小动物园，圆里有活泼机灵的小猴子，力大无比的长鼻子大象，美丽漂亮的花孔雀。笑笑最喜欢的还是憨态可掬的小熊猫。这不，她还为小熊猫拍了几幅照呢

　　出示86页1题

　　学生独立连线，集体订正

　　4、师：逛完了公园，笑笑感觉有些口渴，正好，公园附近有家商店。走进商店一看，里面摆满了各种好玩的积木，笑笑一下子又被吸引住了。

　　出示87页7题。

　　指名学生口答，集体订正，订正完后接着出示第8题88页

　　学生口答后，师让学生说出想的过程，对于比较好的同学要随时鼓励。

　　5、师：笑笑买了一些积木，想去和表姐张丽玩游戏。于是他沿着永乐大道，又来到张丽家。一开门，笑笑楞住了，原来张丽家正在搞装修。张丽又是量又是算。正忙的团团转呢。张丽一看笑笑来了，高兴的说：“人人都说你脑子聪明，正好帮我一个忙。我家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜，便宜多少钱？

　　出示87页第5题图

　　两生板演，全班齐练，根据学生的做题情况，老师点评。

　　6、师：张丽说，你帮我解决了问题，我很佩服，但是我还想考考你：“你能说出生活中哪些运动是平移的？哪些运动是旋转的？笑笑一下子想不起来，同学们想帮帮她吗？

　　先让学生在小组里交流，再集体汇报。

　　7、师：张丽说：“我想在我的房间里挂两幅图，可是我只画了一半，请你帮个忙，把画涂完。然后我就请你看电影，怎么样？笑笑愉快的答应了。让我们看看，张丽要用什么样的图画装饰她的小房间呢？

　　出示90页13题

　　8、师：看完电影，俩人有说有笑地往回走。天上的星星一闪一闪调皮地眨着小眼睛。笑笑说：“快看快看，那里有星座”。张丽说：“星座上也有数学问题呢。同学们，你们相信吗？

　　出示86页2题

　　三、课堂小结：

　　1、学生口答完后，屏幕上出示个人的对话

　　张丽：生活中处处都有数学。

　　笑笑：数学能解决生活中的许多问题

　　智慧老人：人人都离不开数学。

　　机灵狗：嘻嘻，数学真奇妙！

　　2、 师：愉快的旅游结束了，同学们感觉怎么样？有哪些收获？