鄂教版二年级下:《友谊桥》教学设计(1)
学习目标:
1.学会本课10 个生字,会认8个生字。
2.分角色朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3.通过课文的学习,感受集体的力量大,引导学生学会欣赏别人的长处,学会与他人合作,领悟友谊的真谛,分享集体生活的快乐。
教学重点:
1.学会本课的生字新词。
2.用普通话正确流利的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
教学难点:
学习课文,体会蜡笔娃娃们的情感、态度、语言、行为的变化,学会欣赏别人的长处,领悟友谊的真谛。
教学准备:
生字词卡片、田字格小黑板、课件。
教学课时:两课时
第一课时
教学目标:
1.学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中10个字。
2.能用普通话正确、流利地朗读课文。
教学准备:
生字词卡片、田字格小黑板。
教学过程:
一、导入新课。
1.游戏,请四个同学上讲台,分别用红、黄、蓝、绿四种颜色的粉笔画一一到两种物品,画好后请同学说说画面给你的感觉。
2.出示课题,今天我们要学习的课文就和这样的四支小蜡笔有关,请同学们打开书,先自己读课文,回忆预习课文的情况。
二、初读课文。
1.读课文,遇到难读和不认识的字多读几遍。
2.再读课文,把没有读顺的句子读通顺,并且可以请小伙伴帮助自己检查读书的情况,还要在自然段之前标上序号。
3.三读课文,说说自己读懂了什么,还有哪些问题没有弄明白,做上记号。
4.汇报交流自学预习情况。
抽读生词卡片:
(1)读会认的生词:
友谊、蜡烛、用途、黄梨、骄傲、建议、小溪、翻滚、一幅画、竟
读含有鈥溇光澋木渥樱
他们没有想到,集体的力量竟有这么大。
(2)读会写的生词:
娃娃、肤色、争吵、忠厚、麦田、架起、一支歌
读难点语段:
他们一起画画。看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下的青山格外美丽;小溪像白色的飘带,溪边花红柳绿;山下是一望无际的麦田,麦田里翻滚着金色的麦浪鈥︹
(3)指名分段读课文,思考课文写了什么?用鈥溒鸪踱︹罄粹︹ψ詈筲︹︹澋木涫剑刑趵淼乃邓滴恼碌哪谌荨
例句:起初红、黄、绿、蓝四支小蜡笔都认为自己的用途最大,后来在紫蜡笔的建议下,大家共同画了一幅美丽的画,使四支小蜡笔认识到集体的力量才是最大的,最后小蜡笔们齐心协力,画了一幅象征着友谊的彩虹桥。
5.质疑:说说读了文章是否还有不明白的问题。
三、温习课文,学会书写生字鈥溚蕖⒎簟⒊场⒅А⒓茆
1.自由朗读课文,温习生字。
2.抽读卡片,加深记忆:鈥溚蕖⒎簟⒊场⒅А⒓茆
3.自主识记生字,交流识记方法。
4.书写生字。
5.评价书写,请写的好的学生板书。
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