桃花心木

(五年级下册)

教科版语文五年级下:《桃花心木》习题

2012-07-03  | 心木 比一比 种树人 

  班级 姓名

  一、看拼音写词语。

  教科版语文五年级下:《桃花心木》习题

  二、比一比,组成词语。

  萎( ) 汲( ) 赖( ) 旦( ) 雅( )

  委( ) 极( ) 懒( ) 但( ) 稚( )

  番( ) 锻( ) 炼( ) 勃( ) 忧( )

  翻( ) 段( ) 练( ) 脖( ) 优( )

  三、给蓝色的字选择正确的解释或注音。

  1.莫名其妙

  (1)名字,名称。(2)出名,有名。(3)说出。(4)量词,用于人。

  2.无缘无故

  (1)缘故。(2)缘分。(3)沿着,顺着。(4)边。

  3.语重心长

  教科版语文五年级下:《桃花心木》习题

  四、填空并答题。

  他的一番话,使我非常感动。( ),( ),在不确定中生活的人,能( ),会( )。在不确定中,深化了( ),就能( ),努力生长。

  上述一段话是作者跟种树人谈话后的( ),借( )喻( ),蕴含了深刻的生活哲理。

  五、读了这篇文章,联系生活实际,你想到了什么?

  参考答案

  一、枯萎、汲水、优雅、语重心长、锻炼、勃勃生机、依赖、旦、番。

  二、萎缩、委屈;汲水、积极;依赖、懒惰;危在旦夕、但凡;雅致、幼稚;一番话、翻卷;锻炼、段落;锤炼、练习;蓬勃、脖子;忧虑、优秀。

  三、1.(3)2.(1)3.(1)

  四、不只是树,人也是一样,比较经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。对环境的感受与情感的感知,学会把很少的养分转化为巨大的能量。感想,树,人。

  五、略。

        >>人教版语文五下:《桃花心木》教案                >>人教版五年级下:《桃花心木》课后反思

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《教科版语文五年级下:“桃花心木”习题》摘要: 赖 旦 雅 委 极 懒 但 稚 番 锻 炼 勃 忧 翻 段 练 脖 优 三、给蓝色的字选择正确的解释或注音。 1.莫名其妙 1名字,名称。2出名,有名。3说出。4量词,用于人。 2.无缘无故 1缘故。2缘分。3沿着,顺着。4边...
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